双音门铃设计报告书

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1、课程设计说明书（论文）课程设计题目：双音门铃设计学生姓名：学号：院系：专业班级：09通信工程指导教师姓名及职称：讲师实验员起止时间：2011年3月——2011年6月课程设计评分：一、课题名称：双音门铃设计二、画出完整的电路图，并说明电路的工作原理：双音门铃原理图与PCB图如下图：该电路的工作原理：当按下开关，NE555计时器，4引脚于高电平，元件工作，电容C1充电，且2、6引脚达到高电平，此时输出端3为低电平，扬声器发出响声；开关松开后，电容C1放电，在2、6引脚大于1/3Vcc前，3端为低电平，扬

2、声器工作；当放电使2、6端电平小于1/3Vcc，3端为高电平，扬声器不工作。电容C2与滑动变阻器一起控制引脚4的状态，使置零输入端呈不同的临界电压，从而控制扬声器响音时间的长短。当电路转换时，2、6端电压不同，使得输出端3低电平电压也不同，从而实现扬声器的双音。三、总结设计电路和方案的优缺点，指出课题的核心及实用价值，提出改进、意见和展望：四、列出系统需要的元器件：元件名数量时基电路集成块NE5551扬声器1整流二极管D1，D22瓷片电容C1，C22电解电容C3，C42电阻R1，R2，R33滑动变阻

3、器R41按键开关1五、收获、体会；记得刚开始上电子工艺课的时候，心里觉得有点忐忑，因为以前没有接触过类似的课程。但通过了一个学期的学习，我对这门课程有了一定的了解。第一节课我们主要学习认识各种电子元件，认识它们的作用，读出它们的值。通过这节课的学习，我对元件有了更深的了解。第二节我们学习如何使用电烙铁，同时我们每个人都拿到了一块焊板。当我拿到板的时候一看，天啊，密密麻麻的全是焊孔，一数，600个。这块板我整整用了一个星期才搞定，而且投入了无数眼神。其实，焊接这么多焊孔主要是为了提高我们的焊接水平和焊

4、点的美观度，为以后的实物焊接打下坚实的基础，减少虚焊的几率。在这以后我们主要开始学习DXP2004软件。在一开始学的时候，我几乎不知道元件库在哪里，所要的元件怎么找出来，如何连接电路图。在搞清楚之后，我们又开始学习自己制造元件和元件封装并给元件封装。最难入手的是如何把电路图转换成PCB图了，我几乎是费了九牛一虎之力才把它给搞定。在这里我了解并学习了如何使用DXP软件。最最激动人心和最容易出错的时刻来了，那就是实物焊接了。从吧PCB转换成图到实物出来，其中过程繁琐，但终究是做了出来。当我信心满满的拿着

5、自己做出来的作品给老师验收的时候，门铃竟然不响，这让我很是沮丧和失望。我拿回去自己捣鼓了两天终于发现时NE555芯片坏了。当我再次拿给老师验收时我心里还是有点忐忑，怕还有问题，但终究没有，这让我很是开心。在完成电子工艺课程以后，我学会了如何去辨认电子元件，学习了使用DXP软件，提高了自己的动手能力，体会到了自己动手去做一个东西出来的成就感。学会了一项新技能对于我们出去社会很有帮助。。。。自己动手，丰衣足食啊。。。。。虚焊、开路、短路检测双音门铃电路完成焊接之后焊接，通电之前，需要用万用电表的欧姆档通

6、过电阻测量法，来发现虚焊、短路、开路等问题。虚焊焊点的焊盘与电子元件引脚电气连接是不可靠的。虽然从表面上看，焊点上的锡很多，但锡没有熔化到焊盘上，元件引脚与焊盘没有连接好。虚焊是主要由于焊接者的焊接经验不够，或者焊接材料质量不好引起的。短路是由于焊接的原因，将两个原本不应相连的焊点与焊点、焊点与导线或者导线与导线被焊锡连接到了一起。PCB板由于腐蚀加工过程的失误，引起电路板上的铜线或者焊盘断开的现象，即为线路开路故障。电路板上的开路、短路、虚焊故障，都可以通过电表的欧姆档来检测判断。1、焊点虚焊的检

7、测对于焊接好的电路，想判断某个焊点是否虚焊时，可以用电表的欧盟档来判断。如下图所示，判断JP的1脚的焊点是否虚焊。将电表转到欧盟档的小量程档如R×1或者R×10档，调零。用一根表针（如图中的红表针）接JP的1脚上的焊锡或者对应的排针引脚上，另外一个表针接到通1脚相连的线路上。正常时，电阻应当0。如果电表指针偏转不到0的位置，则为虚焊或者导线开路。要对焊点进行重新焊接。2、线路开路检测对于焊接好的电路，用电阻测量方法，可以判断焊点与焊点之间的连接导线是否开路。如下图所示，假如要判断JP的1脚(5V电源

8、脚)与电阻R3的1脚之间是否连通，将电表转到欧盟档的小量程档如R×1或者R×10档，调零。用一根表针（如图中的红表针）接JP的1脚上的焊锡或者对应的排针引脚上，另外一个表针接到通R3的1脚上的焊锡或者电阻引脚上。如果电表指针偏转不到0的位置，则为焊点有虚焊或者导线是开路的。则要认真检查JP的1脚与R3的1脚之间的连接铜线，把开路点找出。如果的开路的缺口比较小，可以直接用焊锡接上。如果缺口大，则在缺口之间用导线连接，再用焊锡焊接固定。3、短路检测在电路板焊接过程中，如果