微课程脚本案例

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1、.-谷贱伤农关键字：总收益；价格；需求价格弹性；富有弹性；缺乏弹性所属系列课程：宏微观经济学——供需理论教学目标：认知目标：应用情感目标：反响技能目标：感知课程简介：本微课程主要讲授了“需求价格弹性〞与“总收益和价格变动趋势〞的关系。通过谷贱伤农的案例，解释丰收带给农民的不是收入的增加，而是收入的降低。运用图像，分析价格与总收益的变动趋势，得出价格与总收益的变动趋势受需求价格弹性影响的结论：商品需求曲线富有弹性时，价格与总收益呈反比；商品需求曲线缺乏弹性时，价格与总收益呈正比。序号〔可选〕知识点〔必填〕讲解词〔必填〕字幕〔必填〕画面要求〔可选〕备注〔可

2、选〕.可修编..-1案例“万盛米行〞的河埠船头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米，把船身压得很低。……那些戴旧毡帽的以为今年天照应，雨水调匀，小虫子也不来作梗，亩田多收了三五斗，该得透一透气了。哪知“哪里有跌得这样利害的！〞“还是不要粜的好，我们摇回去放在家里吧！〞先生冷笑着，“你们不粜，人家就饿死了么？〞各处地方多的是洋米，洋面……载在敞口船里的米总得粜出……农民的希望崩裂了，赶走了入秋以来望着沉重的稻穗所感到的快乐。第二天又有一批敞口船来到这里停泊。镇上便表演着同样的故事。无1.动画需要同文段的风格相吻合，具有反响关键问题的画面元

3、素；2.引文中，出现人物话语的情况，如“哪里有跌得这样利害的！〞要与旁白区分开，有感情的分角色读出。.可修编..-2问题这是叶圣名篇?多收了三五斗?中描述的场景。此中的现象就是谷贱伤农。谷贱伤农指的是粮价过低，使农民收益受到损害。那么，粮食价格低为什么不会带来“薄利多销〞，却会“伤害农民〞呢？谷贱伤农3总收益的含义和计算方法总收益，是一种物品的买者支付从而卖者得到的量，用该物品的价格乘以销售量来计算。图中，需求曲线下面矩形阴影的面积P×Q等于这个市场的总收益，它的高代表价格，它的宽代表需求量或销售量。当P=4，Q=100时，总收益是400元。总收益；买

4、者支付，卖者得到；总收益=价格×销售量对应讲解，在图中动画强调数字、线段、幅度等，便于学生直观理解。.可修编..-4价格与总收益的关系物品的价格发生变化时，销售量随之变动。当价格P降低为3元时，销售量变成了140。这时的总收益等于3×140=420元。高于降价前的400元。当价格P由4元涨价到5元时，销售量由100减少到了70，总收益由400元减少到350元。聪明的你这时肯定发现了，价格降低时，总收益增加；价格增加时，总收益降低。敏锐的你可能也发现了，按这个道理，粮食的价格越低，农民的总收益应该越高啊，怎么还有“谷贱伤农〞的说法呢？5问的好，我们来看另

5、外一组图像。设计好转场效果。6矩形阴影的面积P×Q等于这个市场的总收益，当P=4，Q=100对应讲解，在图中动画强调数字、线段、幅度等，便于学生直观理解。.可修编..-价格与总收益的关系时，总收益仍然是400元。当价格P降低为3元时，销售量变成了105。这时的总收益等于315元。低于降价前的400元。当价格P由4元涨价到5元时，销售量由100减少到了97，总收益由400元增加到485元。不同于前面的规律，在这里，价格降低，总收益减少；价格升高，总收益增加。.可修编..-7问题同样是收益随价格变动，但变动方向，却截然不同。是什么造成了完全相反的结论呢？是

6、什么决定了收益随价格变动的趋势呢？8弹性的分类我们来追究一下两种情况的具体差异。首先，快速回忆一下需求价格弹性系数的五种情况——大于1，小于1.可修编..-，等于1，等于0和无穷大。当E>1时，需求富有弹性；当E<1时，需求缺乏弹性。9富有弹性：价格与总收益呈反比第一组图像中，价格从4元降为3元，价格变化率，也就是价格变化百分比，是负的七分之二；需求量由100增加到140，需求变化率，也就是需求变化百分比，是三分之一。需求价格弹性等于需求变化率与价格变化率的比值的绝对值，等于六分之七。大于1，需求富有弹性。.可修编..-10缺乏弹性：价格与总收益呈正比

7、第二组图像中，价格从4元降为3元，价格变化率，同样是负的七分之二；需求量由100增加到105，需求变化率变成四十一分之二。需求价格弹性等于需求变化率与价格变化率的比值的绝对值，等于四十一分之七。小于1，需求缺乏弹性。11一个重量级的结论由此诞生了：总收益与价格变动的趋势，与需求价格弹性有关。当需求富有弹性时，价格和总收益反方向变动；当需求缺乏弹性时，价格和总收益同方向变动。如果需单位弹性，价格变动时，总收益不变。设计动画，能够让学生形象记忆“同方向变动〞和“反方向变动〞的结论。.可修编..-总收益与价格变动的趋势取决于需求的价格弹性12谷贱伤农的原理叶

8、圣先生描绘的场景中，大米丰收了，供应量的增加使得大米价格下降。因为大米是生活必需品，也就是，大