无机化学实验

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1、.-无机化学实验教案〔一〕根本操作实验一仪器认领、洗涤和枯燥一、主要教学目标熟悉无机化学实验室的规那么要求。领取无机化学实验常用仪器并熟悉其名称规格，了解使用考前须知，落实责任制，学习常用仪器的洗涤和枯燥方法。二、教学的方法及教学手段：讲解法，学生实验法，巡回指导法三、教学重点：仪器的认领四、教学难点：仪器的洗涤五、实验容：1、认识无机化学常用仪器和使用方法〔1〕容器类：试管，烧杯……〔2〕量器类：用于度量液体体积：如量筒，移液管……〔3〕其它类：如打孔器，坩埚钳……2、仪器的洗涤，常用的洗涤方法〔1〕水洗：用毛刷轻轻洗刷，再用自来水荡洗

2、几次，向学生演示洗涤的方法〔2〕用去污粉、合成洗涤剂洗：可以洗去油污和有机物。先用水湿润仪器，用毛刷蘸取去污粉或洗涤剂，再用自来水冲洗，最后用蒸馏水荡洗。〔3〕铬酸洗液洗仪器严重沾污或所用仪器径很小，不宜用刷子刷洗时，用铬酸洗液〔浓H2SO4+K2Cr2O7.可修编..-〕饱和溶液，具有很强的氧化性，对有油污和有机物的去污能力很强，注意：①使用前，应先用刷洗仪器，并将器皿的水尽可能倒净。②仪器中参加1/5容量的洗液，将仪器倾斜并慢慢转动，使仪器部全部为洗液湿润，再转动仪器，使洗液在仪器部流动，转动几周后，将洗液倒回原瓶，再用水洗。③洗液可

3、重复使用，屡次使用后假设已成绿色，那么已失效，不能再继续使用。④铬酸洗液腐蚀性很强，不能用毛刷蘸取洗，Cr(VI)有毒，不能倒入下水道，加FeSO4使Cr(VI)复原为无毒的Cr(III)后再排放。〔4〕特殊污物的洗涤依性质而言CaCO3及Fe(OH)3等用盐酸洗，MnO2可用浓盐酸或草酸溶液洗，硫磺可用煮沸的石灰水洗。3、仪器枯燥的方法：晾干：节约能源，耗时吹干：电吹风吹干气流烘干：气流烘干机烤干：仪器外壁擦干后，用小火烤干烘干：烘箱，枯燥箱有机溶剂法：先用少量丙酮或酒精使壁均匀湿润一遍倒出，再用少量乙醚使壁均匀湿润一遍后晾干或吹干。丙

4、酮、酒精、乙醚要回收。实验二酒精灯的使用、玻璃加工和塞子钻空一、主要教学目标：〔一〕解煤气灯酒精灯的构造和原理，掌握正确的使用方法.可修编..-〔二〕初步学习玻璃管的截断、弯曲、拉制、熔烧和塞子钻孔等操作。二、教学的方法及教学手段：讲解法，学生实验法，巡回指导法三、教学重点：玻璃管的加工四、教学难点：玻璃管的弯曲五、实验设备：酒精喷灯、烘箱六、实验容：1、塞子钻孔，步骤如下：〔1〕塞子大小的选择，选择与2.5×200的试管配套的塞子，塞应能塞进试管局部不能少于塞子本身高度的1/2，也不能多于2/3。〔2〕钻孔器的选择，选择一个要比插入橡皮

5、塞的玻璃管口径略粗的钻孔器。〔3〕钻孔的方法：将塞子小的一端朝上，平放在桌面上的一块木块上，左手持塞，右手握住钻孔器的柄，并在钻孔器的前端涂点甘油或水；将钻孔器按在选定的位置上，以顺时针的方向，一面旋转一面用力向下压，向下钻动。钻孔器要垂直于塞子的面上，不能左右摆动，更不能倾斜，以免把孔钻斜。钻孔超过塞子高度2/3时，以反时针的方向一面旋转一面向上提，拔出钻孔器。按同法以塞子大的一端钻孔，注意对准小的那端的孔位，直至两端圆孔贯穿为止。拔出钻孔器捅出钻孔塞嵌入的橡皮。钻孔后，检查孔道是否重合。假设塞子孔稍小或不光滑时，可用圆锉修整。〔4〕玻

6、璃管插橡皮塞的方法：用水或甘油把琉璃管前端润湿后，先用布包住玻璃管，左手拿橡皮塞，右手握玻璃管的前半部，把玻璃管慢慢旋入塞孔适宜的位置。注意：用力不能太猛；手离橡皮塞不能太远，否那么玻璃管可能折断，刺伤手掌。2、试剂的取用.可修编..-〔1〕化学试剂的五种纯度标准：见教材P31页表格级别一级品二级品三级品四级品保证试剂分析试剂化学纯实验试剂生物试剂英文缩写GRARCPLRBR瓶签颜色绿红蓝棕或黄黄或其他〔2〕试剂瓶的种类①细口瓶：用于保存试剂溶液有无色和棕色两种②广口试剂瓶：用于装少量固体试剂③滴瓶：用于盛逐滴滴加的试剂，有无色和棕色两种

7、④洗瓶：盛蒸馏水，主要用于洗涤沉淀〔3〕试剂瓶塞子翻开的方法①翻开市售固体试剂瓶上的软木塞的方法：手持瓶子，使瓶斜放在实验台上，然后用锥子斜着插入软木塞将塞取出。②盛盐酸，硫酸，硝酸的试剂多用塑料塞或玻璃塞，可用手拧开或拔出塞子。③细口瓶上的玻璃塞假设打不开可轻轻叩敲〔4〕试剂的取用方法①固体试剂的取用：A、粉末状的固体用枯燥干净的药匙取用，专匙专用，用后擦干净，用药匙直接送入试管或用纸条送入试管。B、取用固体药品用镊子，将试管倾斜，将固体放入试管口，然后把试管缓缓地直立起来.可修编..-C、需称量一定质量的固体，可把固体放在枯燥的纸上称

8、量，具有腐蚀性或易潮解的固体应放在烧杯或外表皿上称量。D、有毒药品的取用②液体试剂的取用A、从滴瓶中取液体的方法：滴管中胶头的空气应排净再伸入试剂瓶中，滴管口不能伸入所用的容器中。B、从细口瓶