某小学校章程

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1、LOGO某小学校章程　　第一章总则　　第一条为全面贯彻国家教育方针，加强学校规范管理，全面提高教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》及其有关教育的法律、法规，结合本校实际，制定本章程。　　第二条学校由z市郊区z镇z村主办，实行联校和村委双重管理的集体制完全小学校(附设幼儿园)。小学部学制六年，规模为单轨制6个教学班，班额依据省教育厅定员;幼儿部学制三年，规模为单轨制3个教学班，班额依据省教育厅定员。　　第三条学校名称：(全称)z市郊区z镇z中心小学　　(简称)z中心小学　　学校地址：X省z市郊区z镇z村　　第四条学校办学理论：　　办学理念

2、-----“欢乐学习，幸福成长”。　　办学宗旨-----“德育为首，教学为主，育人为本，安全为天，质量为命”。　　办学策略-----以人为本，和谐管理;贯彻方针，深化课改;全面育人，素养教育;严谨治学，优化质量。　　办学方向-----社会化、现代化、信息化、人文化、特色化。　　发展举措：9　　(1)“四创”兴校固本策略：创业发展老师，创新发展德育，创造发展条件，创特发展学校。　　(2)“三要”兴校之路：向教学管理要质量，向校本教科研要质量，向课改课堂教学要质量。　　办学行动：　　(1)走校长职业化之路，走老师专业化发展之路，求真务实抓教学，创

3、新发展提质量。　　(2)在发展与特色中，全面提高小学生的综合素养，真正使办学过程成为深化课改的过程，成为校本化特色建设的过程，成为推进现代化办学的过程。　　高信度老师理念：　　(1)追求“五个好”——学校的好主人，爱校亲生;领导的好帮手，爱岗敬业;同事的好伙伴，团结协作;学生的好老师，教书育人;家长的好伴侣，联手施教。　　(2)成为“三个型”老师——学习型、研究型、专业型。　　(3)交好“三本帐”——老师爱岗敬业的良心帐、学生家长创业将来帐、学校社会的发展帐。　　学生理念——做有中国灵魂、世界眼光、现代素养的中国人。　　老师理念——做学高德正

4、、爱校亲生、与时俱进的教育家。　　环境理念——“和、美、绿、活、优”的特色环境。9　　1、和——人际关系与合作上布满和谐。　　2、美——校园室内外干净美观，人文化。　　3、绿——校园绿色化，一年四季草绿树碧，洁净、干净。　　4、活——师生在课间课堂课外有活动，有朝气，有精神，有风度。　　5、优——办学资源和设施设备达优。　　核心理念——创建“三文四和优质教育校园”。　　教育理念——社会即学校，生活即课堂。　　学生理念——做有现代素养、中国灵魂、世界眼光的人。　　管理理念——张扬个性，凸显特色，百花齐放，百家争鸣。　　第五条办学目标-----(

5、1)学生：培育全体小学生生活与生存的创新精神和实践能力，让孩子们健康成长，全面发展，个性张扬，诚信明礼，勤学尚德。(2)老师：以优秀的师资队伍和开拓创新的团队精神，深化教育教学改革，全面实施素养教育。(3)学校：具有朝气蓬勃的早晨，和谐发展的课堂，轻松开心的课间，欢快活泼的中午，丰富多彩的下午，自主自动的傍晚，这样一所育人乐园。以一流的教育教学质量最大限度地满意学生、家长和社会对优质教育的需求，成为家长放心、学生满足、社会赞誉的z市近郊名校。　　第六条“三风一训”9　　学校校风：德馨、博学、体健、创新　　学校教风：敬业、善教、协作、严谨　　学

6、校学风：勤奋、守纪、文明、上进　　学校校训：千教万教教人求真，千学万学学做真人　　第七条确定《z学校校歌》为学校校歌。　　第二章行政管理　　第一节校长　　第八条学校实行校长负责制。校长由z联校任命，是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。　　第九条校长职责：　　1、全面贯彻党和国家的教育方针，执行教育法规和教育部门的指示规定，树立正确的办学思想，遵循育人规律，提高育人质量。　　2、制订学校工作计划，全面规划、统一支配学校工作，定期检查、总结，向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告。　　3、全面执行学校教学计划，领导和组织德育工作、教学工

7、作、体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。　　4、发挥学校德育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调全都、相互协作，形成良好的育人环境。9　　5、领导和组织学校总务工作。逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。　　第十条校长权力：　　1、决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最终的打算权。　　2、人事权。按有关规定权限和程序，有权推荐副校长及中层干部任用。依据学校实际状况，有权对教职工聘用、分工和管理。　　3、财经权。全权审核学校财务。在听从上级有关主管部门统一规划和管理的前提下，打算校内布局、基建

8、。在法律法规允许的范围内，筹集管理使用学校行政经费。　　4、奖惩权。对教育、教学和其他工作中成果优秀的干部、教职工进行嘉奖;对在工作中出现重大事故或犯有严重错误的干