毕业设计（论文）-vb6.0教务管理信息系统设计与实现

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1、第23页共23页前言计算机以其高效、准确地处理事务的能力，已日趋代替手工劳动。数字时代的到来使以前人类无法实现的梦想都变成了现实，用计算机管理来代替以往的人工管理中繁杂的手工劳动已成为必然。教务管理是一个复杂的管理过程。它有大量的数据源，人工管理起来很不容易，而且工作量也很大，学校规模很大，人工管理更是不可想象的。利用计算机管理可使人们从繁重的劳动中解脱出来，仅一些简单的操作，通过分类整理所有数据，便可及时、准确地获得所需信息。 由于教务涉及到的大部分是数据库的操作，所以我采用了一种关系数据库语言，即被多数人普遍接受，Microsoft公司的面向对象数据

2、库设计语言VisualBasic6.0本系统所做的教务管理主要针对的是考试成绩管理本系统主要实现如下功能：（一）、学籍管理模块：添加学籍信息、修改学籍信息、查询学籍信息。（二）、班级管理模块：添加班级信息、修改班级信息。（三）、课程设置模块：添加课程信息、修改课程信息、设置年级课程。（四）、成绩管理模块：添加成绩信息、修改成绩信息、查询成绩信息23第23页共23页第一章概　　述1.1本课题的研究意义学生信息管理工作是一个学校不可缺少的部分，它是学校管理者了解的学生信息合理配置的重要依据，其内容对于学校的管理者来说是至关重要的。通过对工作实际情况进行调查，

3、以往使用传统的教务管理方式进行管理，以手工记录形式建立教务信息及进行手工操作，工作量较大，耗费人力，由于手工操作的管理方式存在着许多缺点，如：效率低、可靠性差、保密性差，并且手工核算难免存在各种各样的问题，同时将产生大量的文件和数据，对教学信息变动数据的查找、更新和维护工作十分困难，容易造成教务管理工作的失误，特别是在完成年度统计、进行统计、汇总等工作时，又要耗费大量人力，并且数据的准确性仍无法保证，致使教务管理工作存在诸多问题。随着科学技术的不断发展，计算机技术在实际应用领域中的使用已日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，计算机已经开始逐步进入人类社

4、会的各个领域，发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，利用计算机对学校的教务管理信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：效率高、检索迅速方便、运行可靠性高、数据存储量大、减少管理人员数量等，使用计算机对教务管理工作进行管理将极大地提高了工作效率。1.2本论文的目的、内容毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，通过进行毕业设计和书写毕业设计论文，使自己进一步地把以往所学的理论知识同实际应用有效结合在一起，同时在开发该系统的过程中，更加加深了自己对所学知识的理解。同时为了使毕业设计和毕业设计论文能够有一定的学术价值和实用价值，在毕业设计选题

5、时，能够以严谨求实的科学态度，以能够反映出所学习的专业知识为原则，针对实际问题进行调查、分析，对教务管理工作进行细致的研究，通过对该课题进行可行性论证，技术实现论证和运行经济性分析，使得该软件的设计和实现都具有可行性。设计本系统能够解决该单位教务管理工作中存在的诸多困难，并且使该单位教务管理工作全面实现了自动化、科学化管理，从而为该院的高效运营和进一步发展奠定了坚实的基础。本设计论文将详细论述“本溪冶专教务管理系统”的课题选题、可行性论证、编程工具的选择、关系型数据库的实现、软件总体设计、各模块功能划分、各模块功能的实现等每一步骤，通过书写本论文，使自己

6、进一步理清了整个毕业设计的思路，同时也及时发现了程序设计中存在的一些不足之处，更加完善了程序的各个功能，使所设计的软件功能更加完善。23第23页共23页第二章、方案论证及课题设计目标2.1方案论证通过对该单位学生信息管理工作实际情况的调查，了解到学校管理方式。在计算机还没有普及应用时，使用人工管理方式，每到学年初及学期未都需要花费大量的人力和时间来做这个的学生成绩等工作，人工管理不仅费时费力效率低而且经常出错。它涉及到的和教务有关的工作主要有:学生档案、学生成绩等，鉴于市场上还没有一个能完整地教务教学信息管理软件，学校决定自行开发一个适合学校现状的教务管

7、理系统。该教务管理系统主要功能是对学校现有在学校学生的教务信息进行管理主要有人员管理模块、教务管理模块、系统设置模块、报表输出等模块。系统设计的原则是：一、方便、美观、实用、易操作的用户界面。二、功能完善、安全可靠。三、使用了用户登陆机制，以确保系统的安全性。本教务管理系统归纳起来，好处大约有以下几点：1．可以对学校的教务信息，安全、高效管理；2．只需一到二名教务管理人员即可操作系统，节省大量人力和时间；3．可以迅速制作教务信息表和查到所需信息。了解到该学校的具体情况后，针对其教务管理工作的实际，以简化教务管理操作、提高工作效率为目标，设计了该单位的教务

8、管理系统，并对设计该系统所能实现的功能是否能满足需要、技术实现上是否可行、投入使