骨干教师年度总结小学-骨干教师年度总结

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1、骨干教师年度总结小学

2、骨干教师年度总结骨干教师年度总结篇三自我工作以来，我怀着“一定要当个好教师”的愿望，走上讲台，从事这崇高的教育工作，我时时渴望自己做一名最优秀的人们教师。多年来，我一直把自己的心血倾注在这神圣的教育事业之中。“教书育人，爱生如子，以教为乐。”是我工作的座右铭。在工作中我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，专心落实课程计划，落实教学常规，按时完成教学任务，大力推

3、进素养教育，曾多次被评为镇、校级优秀教师，优秀班主任，还在全县优质课竞赛中获得二等级，还几次被县人民政府授予“优秀班主任”的光荣称号，多次教学论文获县、州级二、三等奖，是尚重镇骨干教师和教学能手。为了今后的教学工作搞得更好，我现将任高级教师以来的工作状况作一下总结：7本人20XX年12月晋升为小学高级教师职务，自任职以来，我在努力工作的同时，自觉学习，刻苦钻研，于20XX年7月获得X省电视大学大专学历。我一直工作在教育第一线，敢于挑起学校教学工作的重担，忠诚于党和人民的教育事业，专心履行教师职务，为人师

4、表，工作踏实，爱岗敬业，关心学生，团结同志，听从领导支配。履行一名教师的义务。工作责任心强，在教学上专心钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，时时以校为家，到处以教为荣。身为班主任，抓好班级学风，是我义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增加班级的凝聚力和战斗力。经过这几年的工作中，我在班级学风建设上，做到了以下几点：1、让学生多问，使学生养成了善思好问的习惯。在学习中，“问”是开

5、启学问殿堂的钥匙，让学生主动发问，可以增加学生的自信念，交流师生情感，缩短师生间的距离，教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实，教学相长，能起到事半功倍的效果。同时也能培育学生善思好问的习惯。2、严把作业关，使学生独立思索，培育学生的战斗力。作业是学问的实践，不交、迟交或抄袭作业是学生学习进步的几大障碍，对于作业，我采取了相应措施：一是突出学习委员，课代表的地位与作用。让学习委员、课代表在同学们中树立威信，进行作业的监督、检查。二是组织学习好的同学成立“学习帮扶小组”，对学习差的同学进行辅导，帮助，启

6、发他们独立思索，独立完成作业。在这种制度下，同学们独立思索，独立作业的习惯养成了，班级的战斗力增加了。3、课后复习，课前预习并重，使学生养成自觉学习的好习惯。7课后复习和课前预习，是学习中特别重要的两个环节，因此，我特别重视。首先是让学生科学安排课余时间，有效地深化课内学问，搞好复习。二是让学生学会查找学问重点，搞好课前预习。久而久之，学生们养成了自觉学习的好习惯，学习成果日渐上升。在以上几方面我花了大气力，做了许多工作，班级优良的学风是尚重小学各班学习的榜样，班级成果步步升高。多年来，我一直担当小学高

7、年级的数学教学工作，并担当班主任，每届学生，我都用这样的方式来加强学风建设，成果非常明显。在20XX年我把全校最差的班级变成了最优秀的班级，在升学考试中，我所执教的班级，数学单科成果居全镇第一。20XX至20XX学年度获得全县小学数学教学质量三等奖。在20XX-20XX-2我教的尚重小学三(2)班数学在全县统考中人均分92分，荣获全镇评比第一名,。20XX在全县升学统考中，我六(3)班数学人均分74.11分,荣获全镇第一名。这些成果的取得，与我平常抓学生学风是分不开的。7这些年来，我还我在思想上严于律己

8、，到处以身作则，关心和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时为人师表。在班主任工作管理方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、及各项活动对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关怀学生，感情上亲近学生，生活上关心学生。如：学生没够钱买菜，我自己掏钱买菜，亲自动手煮菜给他们。学生有病，我掏钱买药或背他到医院治疗，治病期间还给他补课。师生关系特殊融洽，极大地激发了学生的学习兴趣，调动了学生学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好读书氛围，这十年来我转变差生50余

9、人，家访、信访、联系方式访共达1000余次。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成果优秀，还多年被学校评为优秀班集体，同时本人被学校评为优秀班主任。作为学科教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是详细的，是具有深厚的感情颜