学习党章的心得体会-教师学习党章心得体会范文

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1、学习党章的心得体会

2、教师学习党章心得体会范文教师学习党章心得体会十八大已经结束，但十八大所带来的震撼与思索，远远没有停止。在这次会议上透露出来的讯息、昭示的发展方向，无不令人欣喜感动。作为一名党员，首先要学习新《党章》，经过对新党章全面、专心的学习，感觉受益匪浅，对新形势下我党担当的历史责任有了更清楚的熟悉，对党员的责任与义务有了更深刻的熟悉，下面谈谈自己学习新《党章》的一些心得体会。十八大对党章进行了适当修改，每段内容，每个观点都是以科学的理论为基础，内涵丰富，寓意深刻。学习的目的在于应用，学好新党章，目的是贯彻好党章，充分践行党员教师在教育教学中的模范带头作用。总纲中指出：“中

3、国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。”通过学习我熟悉到作为一名党员应不断改正缺点不足，不断调动自身的热忱与激情，在教育教学中充当表率和带头作用。10作为一名教师，提高自己学习能力特别重要，古人云“玉不琢，不成器。”浅显的比方却揭示了学习的重要性，我要用自己的实际行动，带动四周的同志共同进步。我更应成为学生的榜样，从自身做起，从身边小事做起，努力学习，培育创新精神，全心全意为学生服务，在学习和工作中不断完善自己。学习、理解党章，严格根

4、据党章的规定办事，是我们共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党章是由党的全国代表大会争论并通过的，因而具有最高的权威和最大的效力。它是党的活动和自身建设的基本依据，对全党各级组织、全体党员都有约束力。党章告知了我们党的性质、成为党员的要求、党员的义务与权利。党章对党的活动和党内关系的基本方面作出了原则性的规定。党章对无产阶级政党来说，有着重要的意义。为了完成解放全人类、实现共产主义这一艰难的历史使命，党不仅需要有正确的纲领、路线和政策，而且需要把自己组织成为一个有统一意志、统一行动、统一纪律的高度集中统一的战斗集体。为此，就需要有一个建立在马克思主义党的学说科学基础之上的章程。

5、科学的党章是无产阶级政党组织统一、行动全都的重要保证，也是党存在、发展和夺取成功的一个基本条件。党章是基础，它确定党内一切法规的指导原则;而其他法规是对党章的详细化和必要补充，并对全面执行党章起保证作用。我努力在实践中增加党性、提高素养，更好地发挥先锋模范作用。10加强政治学习，关心时事，增加服务、奉献意识，与时俱进、开拓创新。在今后的工作中牢记党章要求，不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚决，做一名政治坚决、目光远大、乐于奉献的党员教师，为国家的教育事业贡献自己的力气。教师学习党章心得体会在“两学一做”学习教育如火如荼开展之时，我通过参与人事教育处党支部学习及全厅党员党章党规学问测

6、试，结合戴克柱厅长对人事教育工作的指示，深深地感受到“两学一做”要学有所获、做有所成，必需要扑下身子，静下心来，踏踏实实学，反反复复记，才能融会贯穿，做到学而信、学而用、学而行。在X省调研时指出：“学习党章不仅要原原本本地学、反反复复地学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思索学，做到知其所以然”。10学党章党规，坚决抱负信念，做一名合格的审计人。君子务本，本立而道生。作为共产党人，党章就是我们的“道”，真正将党章内化于心，外化于形，才能做到政治信仰不变，政治方向不偏。戴厅长要求人事干部要进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识，锤炼对党肯定忠诚的政治品质，塑造知人善任的工

7、作本事，弘扬务实担当的优良作风，做到讲政治、讲原则、讲法规、将程序。这就要求我们每一名人事工都要学好党章党规，坚持原则、严守法规，心存敬畏，公正无私。要紧密联系思想、工作、作风实际，深刻熟悉严明政治纪律和政治法规的现实针对性和重要性，同时要紧密联系审计工作实际，坚持学以致用，将所学所思落实到详细的审计工作实践中。要坚守“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、做一名政治强、业务精、作风优，纪律严的审计人。学习系列重要讲话精神，注意实效，促进审计工作科学发展。学习如逆水行舟一篙不可放缓，如滴水穿石一滴不可弃滞，贵在

8、绵绵用力久久用功。人事教育处要求全处人员要通过各种渠道坚持学习党章党规和系列讲话，深入学习贯彻系列重要讲话精神，不能走过场，当过客，将党章党规束之高阁。积跬步方能至千里，通过学习系列讲话我熟悉到，促进审计事业科学发展必需紧紧围绕“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻五大发展理念，一步一个脚印，根据厅党组的要求，履职尽责、扎实工作，在各项工作中取得新进展、新成效。同时学习要注意实效，只有学在心里，才能干在实处，只有干在实处，才能走在前列。要把学习成效转化为解决问题的实际能