幼儿园国庆节亲子活动方案

《幼儿园国庆节亲子活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、幼儿园国庆节亲子活动方案幼儿园国庆节亲子活动方案1活动时间20__.09.30活动目标1.知道中国是一个多民族的国家，各民族都有不同的民族特色。2.了解不同民族的服饰，感受服饰的民族特点。3.能用不同的方式(绘画、舞蹈等)呈现自己对几个民族的熟悉。活动预备经验预备：知道中国是一个多民族的国家，有56个民族。材料预备：不同民族服饰图片，民族特色音乐，各颜色纸、皱纹纸、不织布，胶带，胶水，剪刀，画笔等。环境预备：教室内关于民族特色的环境创设。活动流程1.谈话导入师：小朋友们，我们的国家是一个多民族的国家，你们知道有多少个民族吗?幼：56个师：那你们都知道哪几

2、个民族?谁知道自己是哪个民族?-9-师：每个民族都有他们自己的特色服饰，今日我们一起来观赏熟悉一下几个民族的服饰。2.感知与观赏民族的服饰教师带领幼儿观赏几个民族的服饰特色，例如：藏族衣服袖子很宽大，穿长靴;蒙古族人民主要是穿长袍，斜衣襟，腰间束腰带，脚穿皮靴;维吾尔族男子穿斜领无扣的长袍，腰系长方巾，女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心，小姑娘多梳几十条小辫子等。师：刚才你们在观赏的时候，都看到了什么不同的地方?通过提问引导幼儿发觉服饰的主要特点。3.体验与操作(1)教师供应给幼儿各种操作材料，请幼儿制作自己喜欢的民族服饰。(小班主要是绘画或涂色)(2)幼

3、儿制作完毕后将服饰穿在自己的身上，随着音乐跟老师学一些简洁的民族舞蹈动作，大家一起来跳民族舞。4.交流小结幼儿之间相互观赏作品5.延伸活动将幼儿制作好的服饰保存下来，装饰到班级环创墙;或者给幼儿拍照，将照片在环创墙上展示。留意事项制作过程中会用到剪刀，提示幼儿留意安全;在进行舞蹈时需留意场地，幼儿之间保持安全距离，不碰撞，不推挤。幼儿园国庆节亲子活动方案2-9-一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈__岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的欢乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一

4、个开心、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。二、活动时间：9月28日下午15:20——16:30.三、活动地点：媒体演艺厅四、活动人员：大班全体师生及家长五、活动预备：教师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。六、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、向幼儿

5、和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。-9-3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他的生日送上自己亲自制作的礼物。4、教师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。6、教师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。七、留意事项：1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互协

6、作协作，以便活动的顺当开展。2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按顺序排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。幼儿园国庆节亲子活动方案3一、设计意图：-9-祖国妈妈要过生日了，面对生活在"甜美生活"的幼儿来说，"十月一日"只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，处处

7、都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。二、活动目的：1.知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。三、活动预备：1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。3.通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教育

8、幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。4.让幼儿用自己方式"庆祝十月一日"。创作