学习党史交流发言材料三篇

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1、学习党史交流发言材料三篇学习党史交流发言材料3在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信念投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。必需把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深知党的初心使命之珍贵，自觉接受红色传统教育，做到知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华抱负信念，增加开拓前进的士气和力气。党史学习教育要和传承优良传统相结合。注意学习历史，擅长从历史经验、教训、警示中吸取智慧和力气，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的*大以

2、来，高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战斗年月，共产党人为人民抛头颅、洒热血，敢牺牲。在和平建设年月，共产党人为人民吃大苦、耐大劳，甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史“精神富矿”，专心解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。3一方面，要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆，用那些富有温度的实物、感动人心的故事来感染人、打动人。另一方面，要积极挖掘整理优秀党员家训家书，运用报刊、广播电视、互联网等载体，让深受优秀传统的熏陶，体悟革命传统的孕育，弘扬传承好党的

3、优良传统。党史学习教育要和提高干事本事相结合。“读史可以明智，知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解把握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要擅长向历史寻经验、求规律、“讨方子”，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，做到对“国之大者”了然于胸，不断提高观看、分析、解

4、决问题的能力，在组织需要时、人民召唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本事。3党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。*思想是马克思主义中国化的最新成果，对理政规律作出了积极探索和深刻把握，不仅是党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及将来看。要把学习党史同马克思主义基本原理贯穿起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一

5、，坚持不懈用党的创新理论最新成果WZ头脑、滋养初心、引领使命。要自觉向以同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，切实把*思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面，真正把握熟悉世界、改造世界的强大精神武器。3