小学数学教师述职报告2021

小学数学教师述职报告2021

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1、小学数学教师述职报告20XX小学数学老师述职报告20XX【小学数学老师述职报告20XX】一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工积极做好本职工作,专心备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。

2、为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:一、思想方面专心学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会X大报告和XX的重要思想,关心国家大事,喜爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。二、教学工作方面5本年度,我主要负责五年级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职

3、责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,专心细致地研究教材,研究学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参与中心校、学校组织的教研活动,通过连续教育,网上听课等学习活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你情

4、愿把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是打算连续沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。5针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培育学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到老师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面

5、也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。三、其他方面在XX年度X县第四届中小学生电脑制作活动大赛中,我所辅导的X同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需连续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老

6、师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。【小学数学老师述职报告20XX】5在我的潜意识里,一直认为自己只是一名平凡而平凡的数学老师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在湖塘实小这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么目标与方向的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位,多年来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,专心、务实地走过每一天。因此,今日用文字记录下来的也不是什

7、么述职报告,而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。一、完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为老师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,在这两年我校数学师资紧缺、班容量大的状况下,我仍旧担当了五、三,六、三

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