20XX年教职工趣味运动会活动方案

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1、20XX年教职工趣味运动会活动方案20XX年教职工趣味运动会活动方案一一、活动目的为丰富社区居民体育文化生活，促进文明和谐社区的发展，推动“六进社区”活动的开展，提高社区居民的生活质量和健康水平。二、活动领导小组组长：张人波副组长：王永良、张宏明、张慧、张惠根、曹山元组员：各参赛队领队、教练员三、活动时间、地点时间：11月17日下午地点：蔡路中学操场四、参赛单位蔡路中学、蔡路逸夫小学、蔡路幼儿园、蔡路居委、合蔡物业公司、X市浦东民新包装材料厂五、比赛项目及参与方法1、篮球投准：每单位出五位选手，在规定点投篮，每人五次，以投进的总数计成果。2、齐心

2、协力：每单位出六位选手，脚与脚相互绑住，以哪组先完成规定距离为胜。3、八人集体跳长绳：在1分钟内完成次数多者为胜。64、双人互垫排球：每单位出三队选手，在规定时间(3分钟)、规定距离(4米)内完成的总成果打算名次。(总成果相等以最好成果多者为胜)5、五子棋：每单位出三位选手，以团体比赛计算名次。六、计分方法各比赛项目第一、第二、第三名有积分，各单位以参与项目总成果为总团体名次。团体前三名发锦旗以此鼓舞。七、未尽事宜另行通知八、主办与承办单位主办：蔡路中学承办：蔡路居委、蔡路逸夫小学、蔡路幼儿园、合蔡物业公司、X市浦东民新包装材料厂20XX年教职工

3、趣味运动会活动方案二为丰富校园文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，增加教职工的身体素养和凝聚力，构建和谐校园，举办X省电大第一届教职工趣味运动会，现将趣味运动会方案公布如下：一、主办：湖XXXXX工会二、竞赛时间：20XX年12月下旬三、竞赛地点：XXXXX四、运动员参赛规定：本校在职的工会会员均可报名参与。五、竞赛项目团体项目：拔河、双龙戏珠接力赛、六人五足、摸石过河六、竞赛规程：6(一)组织机构趣味运动会组委会：主任：副主任：委员：总裁判长：裁判：(二)竞赛规则项目一：拔河a、拔河道为场地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线

4、为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。b、比赛开头前，各队根据比赛的要求预备好，比赛开头后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。c、比赛不限制时间，一直到能推断胜败为止;比赛分淘汰赛、决赛。参与人数：每个参赛单位选派一支队伍，参赛人数为15人，其中10男、5女)。项目二：双龙戏珠接力赛选手：每队20人(其中女同志不少于6人)分为两组依次进行规则：61、各队分成两大组分别站在东西两侧，每次由两名队员背对背夹着蓝球，听到开头信号后，从起跑线起侧前移动，到达终点线后，在交界区内拿下篮球交给下

5、一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推，以最终两人冲过终点线为结束比赛，以时间多少排列最终名次。2、比赛过程中，除在到达交界点交接外，不得用手扶球，但球掉下来可以再拿起，必需从掉球地点连续比赛，两人可以手挽手将球夹在两人的背中，跑步方法不限;3、若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成果项目三：六人五足6名队员横向排成一排，用绳将相邻两名队员的脚绑在一起，跑完全程，全程约为30米。在15米处，将横向放置若干气球，参赛队员在行进过程中必需踩破全部气球并到达终点方才完成比赛。整个过程中绳子不能散开，如途中绳子脱落需系好绳子再

6、连续比赛，否则取消比赛成果，用时最少队获胜。参与人数：每个参赛单位选派二支队伍，参赛人数为6人，男女不限。项目四：摸石过河6每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最终一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成果。每10人一组参与比赛(其中必需

7、有2名女性)。(四)竞赛要求：1、根据各单项竞赛规程规定的竞赛方法进行比赛;2、每位运动员只参与1个项目的比赛;3、运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外)。4、参赛队员能遵守比赛的相关安全要求，不发生任何意外状况。5、各队应当积极协作竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作。6、参与活动有始有终，无中途无故退场现象。7、每位同学要保持现场清洁卫生，所在场地不留下任何垃圾。(五)嘉奖方法：1、团体总分取一等2名(各奖500元)，二等2名(各奖400元)，三等2名(各奖300元)。2、每项得分为(每分奖50元)：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四

8、名3分，第五名2分，第六名1分。总分取单项总和，总计嘉奖金额为：3500元。3、得分相同，看每个项目的小分。4、每个参与运动会的队员发纪