精品小学作文指导经典

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1、学习必备欢迎下载学校作文指导经典一、学校生怎样写好写人作文学校生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的表达来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点；要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象；人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等；人物的外貌，就是人物的外形特点，包括容貌、衣着、姿态、表情等等；外貌描写第一必需从文章中心思想的需要动身，要求抓住人物的本质特点，有选择、有重点地描写；人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气；“言为心声”；人物的语言是人物内心世界的直接表

2、现；因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点；描写人物语言时，要留意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系；描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，仍要写出“怎么做”；心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段；描写人物的心理活动时，要留意把心理活动产生的缘由表达清楚，仍要留意与外貌、动作、语言描写结合起来；外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明白；2、抓住人物的特点；每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、爱好、个性、生活习惯等诸方面去考虑；一个人的特点是多方面的，

3、作文时，我们应依据中心思想有所选择地写；3、选用典型事例；人与事是分不开的；一个人做的事许多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型大事；4、运用细节描写；细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作详细、细致的描写；学习必备欢迎下载学校阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人；其中应以写一个人为主；一、写一个人；记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情形：（一）通过写一件事写一个人；有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要留意以下几点：1、要选择有代表性的生动事例画写；反映一个人的精神面貌的事

4、例是许多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写；2、要写出事情的进展过程，使人物的形象逐步完整；3、要把事情写详细；用一个典型事例记叙一个人，应当把这一事例写详细，这样人物形象才能丰满；4、为了使读者对人物明白得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍；（二）通过几件事写一个人；我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必需用两三件事才可能说的明白，再现得充分；通过几件事写一个人，要留意以下几点：1、几件事不能相互冲突，，人物的性

5、格在几件事中要和谐、统一；2、概括交代和详细描写相结合；在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不行能将每一件事详细表达，因此一般可以彩杨交代和详细描写相结合的方法；即先概括交代一些事例，再详细记叙一两件事；3、通过对比的方法写一个人；通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；其次种是对一个人的熟识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人；通过对比的方法写一个人要留意：（1）要突出主要人物及其主要特点；（2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，接受拔高或贬低的方法；学习必备欢迎下载二、写两个人写两个人，一般是写《我和*

6、*》，**应包括亲人、同学、伴侣、老师等熟识的人，要写好这一类型的作文必需留意：（一）要写好人物之间的联系；《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过详细的事例，写出“我”和**之间的联系；在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么；只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点；（二）用对话开放情节；写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以确定要写好两个人之间的对话；要用对话开放情节，用对话表现文章的中心；三、写几个人；写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”；总之，不论是家庭

7、的，学校的、社会的，只要是自己熟识的几人都行；这类作文有以下几种写法；（一）列人物表似的介绍；（二）有代表性的介绍；（三）以一件事为线索写几个人；（四）通过几件事写几个人；二、怎样写记事作文记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法；写谁〔作文对象〕：发生在活动场地、竞赛等事情；写什么〔作文目的〕：反映作者对这些事情的态度和看法；怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的；学习必备欢迎下载写法：表达大事，仍可