初一记叙文环境描写及作用带答案

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1、..第二讲记叙文环境描写及作用我们常说：一切景语皆情语。环境是人物生活的“土壤〞，是人物性格形成和开展的依据。好的环境描写能为我们的文章“锦上添花〞。在文章中穿插三言五句或点到而止的简要环境描写，可以交代背景、渲染气氛、衬托人物心情、推动情节开展，或映衬人物的性格、品格和形象，突出中心思想。?课程标准?要求同学们掌握“阅读中的描写等表达方式〞，其中环境描写的考察在试题中出现频率较高，关于这个知识点要求同学们了解和掌握什么是环境描写，学会分析文章中环境描写的作用，熟练应用答题技巧，并且应用到学生的写作实践中。..word.zl...环境描写

2、的相关知识点一般在记叙文阅读中常出现，考察的侧重点在于环境描写的判断以及分析其表达效果和作用，一般分值在3-4分左右。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。包括：自然环境描写和社会环境描写。..word.zl...自然环境描写是对人类赖以生存的自然万物的描写，如山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电等自然景观的描写。自然环境描写一般包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。例如鲁迅?故土?中的选段：我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故土去

3、。时候既然是深冬；渐近故土时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活力。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我二十年来时时记得的故土?分析：这一段自然环境的描写写出了深冬季节、阴晦的天气、寂静、荒凉的故土景象。衬托出了“我〞悲凉的心情，为全文奠定了悲凉的感情基调。社会环境描写..word.zl...是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写，包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写。社会环境描写的围可大可小，大至整个社会、

4、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的容可以是室设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。例如鲁迅的?孔乙己?中的选段：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午黄昏散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里

5、，要酒要菜，慢慢地坐喝。分析：?孔乙己?开头用了一段文字描写鲁镇酒店的格局，就属于社会环境描写，特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异，为我们展现了孔乙己活动的舞台，注定下文中他不被人同情，而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。环境描写的作用一般有以下方面：1、交待故事发生的背景。〔一般是放在文章的开头的位置〕例如：英国作家莫里斯芳的?哦！冬夜的灯光?中一开场极写小镇的荒凉“这里十分偏僻，天气很冷〞“车窗外面寒风呼呼地怒吼着〞“一入夜荒野都是漆黑一片〞，交代了事件发生的背景，使整个文章显得真实可信。..word.zl...2、渲染气氛〔气氛〕。〔一般

6、放在开头或中间的位置〕例如：?十里长街送总理?一文中的环境描写“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。〞,渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。3、衬托人物心情〔像兴奋喜悦，忧愁感伤，沮丧，绝望等等〕例如：小说?社戏?“月夜乘船〞一段作者描写到：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了……〞这是一段乘船去看戏时的景物描写，从嗅觉(豆麦和水草的清香)、视觉(月色朦胧)、动觉(群山踊跃)等各个感官

7、，来描绘一幅夏夜乘船图。由情即景，可以体会出本段描写衬托了看社戏的孩子们轻快、喜悦、憧憬、急迫的心情；也表现出儿时朋友之间一种至真至纯的友情。4、推动故事情节开展。〔一般放在中间的位置〕例如：在?智取生辰纲?中写道“天气未及正午，一轮红日当天，没半点的云彩，其实十分大热〞──“石头上热，都疼得不能走路〞，推动了情节开展，军士非歇不可，志不允，打将起来。争执之中，遇见伪装的晁盖一行人，而其精疲力竭，口渴难耐，为下文“买酒〞中计埋下伏笔。此时，一个挑酒的汉子唱道：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心如汤煮，公子王把扇摇〞。此句唱词可暗示当

8、时的社会背景，又可提供当日天气情况，衬托一种热的令人鼓噪的气氛，推动情节继续开展，口渴人要“喝酒〞。..word.zl...5、形成比照，突出主旨。〔随时出现，位置不固定〕6、引出下文。〔一般