工勤技能考试职业道德试题

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1、..-1、关于道德，准确的说法是〔C〕。〔A〕道德就是做好人好事〔B〕做事符合他人利益就是有道德〔C〕道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规〔D〕道德因人、因时而异，没有确定的标准2、与法律相比，道德〔B〕。〔A〕产生的时间晚〔B〕适用围更广〔C〕容上显得十分笼统〔D〕评价标准难以确定3、关于道德与法律，正确的说法是〔D〕。〔A〕在法律健全完善的社会，不需要道德〔B〕由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律〔C〕在人类历史上，道德与法律同时产生〔D〕在一定条件下，

2、道德与法律能够相互作用、相互转化4、关于职业道德，正确的说法是〔C〕。〔A〕职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步〔B〕职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产本钱〔C〕职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力〔D〕职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象5、我国社会主义道德建立的原那么是〔A〕。〔A〕集体主义〔B〕人道主义〔C〕功利主义〔D〕合理利己主义6、我国社会主义道德建立的核心是〔C〕。〔A〕老实守信〔B〕办事公正〔C〕为人民效劳〔D〕艰辛奋斗7

3、、?公民道德建立实施纲要?指出我国职业道德建立规是〔B〕。〔A〕求真务实、开拓创新、艰辛奋斗、效劳人民、促进开展〔B〕爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会〔C〕以人为本、解放思想、实事、与时俱进、促进和谐〔D〕文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新8、关于道德评价，正确的说法是〔D〕。〔A〕每个人都能对他人进展道德评价，但不能做自我道德评价〔B〕道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准〔C〕领导的道德评价具有权威性〔D〕对一种行为进展道德评价，关键看其是否符合社会道德规

4、1、以下反映职业道德具体功能的选项是〔ABC〕。〔A〕整合功能〔B〕导向功能〔C〕规功能〔D〕协调功能2、职业道德的特征包括〔ABC〕。〔A〕鲜明的行业性〔B〕利益相关性〔C〕表现形式的多样性〔D〕应用效果上的不确定性3、企业职工与领导之间建立和谐关系，不合宜的观念和做法是〔ABCD〕。〔A〕双方是相互补偿的关系，要以互助互利推动和谐关系的建立〔B〕领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建立和谐〔C〕由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维持和谐〔D〕员工要坚持原那么，敢于当

5、面指领导的错误，以正义促和谐4、西方兴旺国家职业道德精华包括〔ABCD〕。〔A〕社会责任至上〔B〕敬业〔C〕诚信〔D〕创新5、社会主义职业道德的特征有〔ABC〕。〔A〕继承性和创造性相统一〔B〕阶级性和人民性相统一〔C〕先进性和广泛性相统一〔D〕强制性和被动性相统一..word.zl-..-6、以下选项中，反映中国传统职业道德的精华的容是〔ABCD〕。〔A〕公忠为国的社会责任感〔B〕恪尽职守的敬业精神〔C〕自强不息的拼搏精神〔D〕老实守信的根本要求1、以下关于职业道德的说法中，你认为正确的选项是〔C

6、〕。〔A〕职业道德与人格上下无关〔B〕职业道德的养成只能靠社会强制规定〔C〕职业道德从一个侧面反映人的道德素质〔D〕职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关2、?公民道德建立实施纲要?中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要〔B〕。〔A〕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〔B〕爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会〔C〕尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾〔D〕爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义3、职业道德建立的核心是〔A〕。〔A〕效劳群众〔B〕爱岗敬业〔C〕办

7、事公正〔D〕奉献社会4、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建立要坚持的最根本的原那么是〔D〕。〔A〕人道主义〔B〕爱国主义〔C〕社会主义〔D〕集体主义5、在职业活动中，主个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于〔A〕。〔A〕极端个人主义〔B〕自由主义〔C〕享乐主义〔D〕拜金主义6、职业道德的“五个要求〞，既包含根底性的要求，也有较高的要求。其中，最根本的要〔A〕。〔A〕爱岗敬业〔B〕老实守信〔C〕效劳群众〔D〕办事公正7、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至

8、为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于〔C〕。〔A〕极端个人主义的价值观〔B〕拜金主义的价值观〔C〕享乐主义的价值观〔D〕小团体主义的价值观8、关于职业活动中的“忠诚〞原那么的说法，不正确的选项是〔C〕。〔A〕无论我们在哪一个行业，从事怎样的工作，忠诚都是有具体规定的〔B〕忠诚包括承当风险，包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任〔C〕忠诚意味着必须服从上级的命令〔D〕忠诚是通过圆满完成自己的职责，来表达对最高经营责任人的忠诚9、古人所谓的“鞠躬