民事案件庭审程序及民事案件庭审笔录范本

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1、..-民事案件庭审程序及民事案件庭审笔录本(一)民事案件庭审程序一、法庭准备、宣布纪律、核实当事人身份书记员:原告入庭,被告入庭〔书记员核对诉讼参与人身份〕。 书记员:现在宣布法庭纪律:〔1.法庭要保持肃静,不得喧哗,制止吸烟;2.开庭过程中不得随便走动,不得进入审判区;3.未经法庭允许,不准录音、录像和拍照;4.未经法庭允许,不准发言或提问;5.关闭移动通信工具。〕全体起立,请合议庭成员入庭。报告审判长,原告×××诉被告×××纠纷一案,双方当事人均已到庭,法庭准备工作已经就绪,可以开庭。审判长:请坐下,“××市中级人民法院,今天在公开开庭审理原告××××××××诉被告××××××

2、×××纠纷一案〞。请原告向法庭述单位的全称、地址、法定代表人,委托代理人的、工作单位、职务及代理权限。请被告向法庭述相应容〔单位全称、地址、法定代表人,委托代理人的、工作单位、职务及代理权限〕。原告对对方出庭人员有无异议?被告对对方出庭人员有无异议?经审查上述当事人的手续,符合有关法律规定,准予参加本案诉讼。本案受理后,依法由本院法官××担任审判长并主审,与法官×××、×××组成合议庭,适用?中华人民国民事诉讼法?第一审普通程序,共同负责对案件的审判,由书记员×××担任法庭记录。当事人如认为上述人员不能公正审理本案,可以提出理由申请他们回避。原告是否申请回避?被告是否申请回避?..

3、word.zl-..- 原告在诉讼中的其他权利义务是否清楚?被告在诉讼中的其他权利义务是否清楚?〔如当事人称不清楚,告知当事人依法享有以下诉讼权利〕:1.提出证据、申请调查、申请鉴定的权利;2.进展辩论和请求调解的权利;3.原告有放弃、变更、增加诉讼请求的权利;被告有成认、反驳对方诉讼请求、反诉的权利;4.反对对方述与本案无关事实的权利;5.最后述的权利;6.有请求回避的权利,即当事人如果认为本合议庭组成人员、书记员与本案有利害关系或与本案当事人有其他关系,可能影响对案件公正处理的,有权申请更换上述人员。当事人必须履行以下诉讼义务:1.对自己提出的主负有举证义务,能够提交原件、原物

4、的应提交原件,提交原件、原物有困难的,可以提交复印件或复制品;2.遵守法庭秩序,不得阻碍民事诉讼,否那么要承当法律责任;3.如实述事实,不得做虚假述;4.双方当事人应围绕诉讼请求能否成立进展述。5.自觉履行生效裁判文书规定的义务 原告是否携带有证人、鉴定人出庭?被告是否携带有证人、鉴定人出庭?审判长:原告×××诉被告×××纠纷一案,现在正式开庭。二、法庭调查、争议焦点现在开场法庭调查。1.请原告向法庭述诉讼请求以及理由。 被告是否同意原告的诉讼请求〔逐一询问每一诉讼请求的意见〕?有无其他辩论意见?〔视情况〕根据诉辩双方的述,法庭认为,本案的争议焦点是:原告对法庭归纳的争议焦点有无异

5、议?..word.zl-..-被告对法庭归纳的争议焦点有无异议? 2.下面,法庭对当事人的争议焦点和案件的相关事实进展调查。在本院规定的举证期限,原告向法庭提交了以下证据:〔直接宣读证据清单的证据名称〕,除此之外,原告还提交了其他证据吗?请原告按证据清单的顺序,述每一证据需要证明的容。 开庭以前,本院已将原告提交的上述证据向被告进展了送达,被告收到了吗?对原告提交的证据的真实性有无异议?对这些证据证明的容有无异议? 开庭以前,被告是否向本院提交的证据? 对当事人提交的证据,经合议庭评议后再作认定。 根据诉辩双方刚刚的述,法庭认为有几个问题还需要向双方当事人进展调查。〔提出调查问题〕

6、1、2、3、 〔询问合议庭成员有无其他问题〕法庭调查即将完毕,原告是否还有其他证据需要向法庭提交?有无向法庭主的其他事实?有无向对方当事人发问的问题?被告是否还有其他证据需要向法庭提交?有无向法庭主的其他事实?有无向对方当事人发问的问题?三、法庭辩论、最后述、调解下面进展法庭辩论。1.原告有无辩论意见?被告有无辩论意见? 如无新的辩论观点,法庭辩论将终结。2.原告有无新的辩论观点?被告有无新的辩论观点?3.法庭辩论将终结。原告有无最后述意见?..word.zl-..-被告有无最后述意见? 4.根据法律规定本案可以通过调解的方式解决原告是否同意调解?被告是否同意调解? 四、休庭或再次

7、开庭当庭宣判下面休庭二十分钟,合议庭对本案进展评议。休庭期间,当诉讼参与人和旁听的同志可以自由进出法庭。休庭。现在继续开庭。原告×××××××××××诉被告×××××××××纠纷一案,本院依照?中华人民国民事诉讼法?第一审普通程序进展了公开开庭审理。审理经过了法庭调查、法庭辩论,双方当事也作了最后述。休庭以后,合议庭三位法官根据本案当事人提交的证据,以及当事人对证据的质证意见,和法律的相关规定,对本案的事实、原告的诉讼请求、被告的辩论意见,进展了认真的评议。现在宣布评

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