202_年英语教学计划之二

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英语教学计划.之二　　一、整体目标　　坚持我校"十二字'训练模式，全面贯彻和落实学校精神；进一步创新训练教学，和谐幼小连接，重视.惯养成，夯实母语基础，强化英语特色，突出教学中心，细心打造部门双语文化品牌；团结紧急，严厉?活泼，自醒自觉，高质高效，以优异的成绩，向十周年校庆献厚礼。二、工作理念　　1、坚持情商第一，寓学于乐。爱好是最好的老师。训练就是关心同学养成好的.惯。　　2、坚持阅读第一，欢乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量，在阅读中激发学.爱好，在阅读中奠定人生基础。　　3、坚持英语第一，学用结合。大量输入，交际输出；渗透文化，自然近平得。　　4、坚持潜能第一，注重后劲。敬重儿童天性；赏识每一个孩子；开发右脑资源；让同学从小布满灵性、悟性、共性、制造性。　　5、坚持老师第一，敲打锤炼。自醒的老师最自觉，自觉的老师最强大。真心爱同学，真才教同学，真知感染同学。 　　三、常规工作　　1、进一步完善课程改革：基础课程、力量课程、共性课程、德育综合主题活动课程。　　一是抓好国家基础课程，打稳根基。学近平课程标准，坚持探究"负担轻、质量高'课堂教学模式：讨论"先'字教学法让同学先质疑、先思索、先表达；探讨"让'字教学法让同学在嬉戏中学，在沟通中学，在发觉中学。　　二是巩固校本力量课程，强化技能。语文上好每天非常钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作（演说课）、语电课和中国课。英语上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美课。数学上好电脑速算课，增加思维训练课。上好六门综合力量课，指导老师要选好题，备好课，提高教学质量；配合专业老师上好钢琴课和游泳课，要求同学提前到达课堂，保证准时开课；老师不任意扣留同学，保证同学受到良好训练。设计并组织好一班级晚自.下棋等益智活动。校本力量课全部纳入课表管理。　　三是坚持共性特长课程，开发潜能。上好科普课，于其次周进行。指导同学选切实际的共性课课题，充分利用课余时间，注重过程讨论，做好过程记录，做好答辩展现，第三周准时开课。建立语数英培优班，并纳入共性课管理。培优班做到"有赛必参，有奖必得'，并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视，精选内容，吸引同学。 　　四是坚持德育综合主题活动课程，学会做人。连续开展以"孝心献父母'为主题的德育活动：一活动内容要做细、做小、做实在，有些内容不任意更改，直到成近平惯；二活动影响要做大、做强、做深远，不让一个同学掉队，调动每一个家长的主动性为我们服务，直到同学"气质别出心裁'，"即使不穿校服，也很简单被分辨出来的'。连续开展"孝心献父母'阅历沟通，邀请家长参加"孝心小标兵'评选，编辑《孝心献父母专集》，进行"献孝心'展现课，结合孝心活动实行家访等。让同学在"学孝、行孝、劝孝、献爱心'活动中，学会孝敬父母，关爱他人，感悟做人的真谛。让初小部德育之花在孝心活动中绽放。　　2、进一步讨论上下连接：英语连接、汉语连接、生活连接