中学xx年政风行风评议述职报告

中学xx年政风行风评议述职报告

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1、中学XX年政风行风评议述职报告中学XX年政风行风评议述职报告   过去的一年,开发区初中,认真贯彻党的教育方针,坚持实施素质教育,以办人民满意教育为出发点,全面推进高效课堂建设,现将一年来的主要工作向各位汇报如下: 一、严格规范办学行为   学校自觉执行省教育厅关于规范办学行为的“五严”要求,确保所有学生在校集体活动时间控制在7小时以内,彻底取消节假日补课;严格招生和考试规定,所有学生按区域就近入学,所有学生统一均衡分班,彻底取消实验班等重点班;严格教师从教行为,从未发现教师有偿家教;严格执行收费政策和标

2、准,彻底杜绝源自学校内部的乱收费;自从XX年全面取消学杂费、教材费和簿本费后,学校从未向学生收取规定以外的任何费用。所有的代办服务项目全都按照“家长自愿、自主消费”的原则,由家长自行购买服务和享受使用。 二、自觉规范热点管理:   第一、收回学校食堂经营权,根据市教育局的工作要求,学校于XX年秋季学期收回了学校食堂经营权,按照市局要求,统一伙食标准、统一伙食菜谱,统一伙食加工,保证了学生饮食卫生安全和伙食质量。今年秋季学期起,学校根据市局的统一部署,实施了学生营养餐工程,中午统一提供水果,不仅保证了学生吃

3、饱,而且让学生吃的好、吃的有营养。   第二、学校商店由市教育局惠民公司统一经营,统一配送货物,统一销售价格,不仅杜绝了三无食品,保证了食品卫生,而且所有商品均实行零利润销售,真正让利于学生。   第三、规范学生饮用奶管理,学生饮用奶事关学生身体健康,各级管理部门都有极其严格的市场准入制度。学校严格执行市政府学生饮用奶管理办公室实施的市场准入原则,按照市政府学生饮用奶管理办公室推荐的“扬农”牌学生饮用奶供学生饮用。按照学生申请,家长同意的原则,由学生自主、自愿、自费使用。学校从未强迫任何学生饮用,同时学校

4、还积极与“扬农”乳业协调解决特困生饮用奶问题。 三、加强学生常规管理   1、抓实有效德育学校坚持德育为先,把育好人、把培养什么样的人放在工作的首位,特别是利用班会、国旗下讲话、橱窗、板报等主阵地,加大宣传力度,弘扬主旋律;每月都有明确的德育主题,我们把“文明习惯”、“遵纪守法”、“孝亲敬长”、“感恩励志”等内容融入到每个月的主题教育活动中,确保德育工作的有效性;   2、加强三类学生管理,一是学困生,明确专人进行结对帮扶,通过老师谈心,帮助学生树立信心;课后辅导,提高成绩;二是留守学生,加强心理疏导;三

5、是特困生,采取多种形式共同帮扶,确保每一名特困生在学校与其他学生享有同等待遇。首先,用好政策,一年来有74名学生享受到了义务段学校住宿学生的生活费补贴,今年中考结束后帮助14名升入高中的学生申请了特困生学费减免,协调了一名学生享受高中学费无息贷款;发动企业奉献爱心,目前金炀机械、鸿泉制衣、扬大乳业、滋奇火锅等爱心企业常年对我校特困生建立了帮扶机制;积极发动全体师生奉献爱心,在开发区XX年关爱工程和5.19一日捐活动中,全体老师每人捐款300元,全校共捐款25200元;   3、加强学生生命教育,让每一名学

6、生珍惜生命,爱惜生命。常年开展人防与民防教育,提高学生在突发自然灾害情况下的自救与互救能力,每学期进行一次消防疏散演练。经过多次演练表明目前全校师生能够在1分钟的时间内迅速从各自的教室安全撤离到操场。我校的人防工作一直是XX市的先进单位,国家级刊物《中国人民防空》杂志曾对我校的人防教育工作进行过介绍。   4、做出特色,学校的世纪风文学社自2001年成立以来,每年都有超百篇的学生作文在省以上报刊发表,可谓是成果丰硕。世纪风文学社已经成为我校一道亮丽的风景线,受到了市内外、省内外多家媒体的关注。11年底,X

7、X市作协主席张荣全先生率XX籍的省作协会员来校指导文学社工作。今年9月18日,扬州时报记者来我校进行了采访报道。 四、抓实教师队伍建设   百年大计、教育为本,教育大计、教师为本,一年来学校始终重视教师队伍建设,以师德为固本工程促师魂凝聚,以师能建设为抓手促内涵发展。首先强化师德工程建设,以先进教师的事迹教育全体教师注重师德修养,提升师德水平,要求全体教师以《开发区教育人宣言》和《开发区教师誓词》勉励自己,始终做幸福教师、阳光教师、魅力教师、诗意教师;其次强化教师工作纪律,进一步细化了开发区初中教师办公一

8、日常规,对教师的出勤、上课、备课、辅导、考试等提出了具体可操作、可考核的细则。再次特别是强化了促进青年教师的专业成长。主要做到   1、实施师徒结对,让年轻教师和教学经验丰富的老教师和骨干教师结为师徒对子,明确目标任务,细化过程考核;   2、制定青年教师成长计划书,让青年教师自己制定自我发展规划,要求他们一年能顶岗,三年挑大梁,五年成骨干;   3、全面搭建平台促其成长。要求教师积极参加上级组织的各类教育教学大比武活动,让教

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