2021年xx大学科研团队建设实施方案

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1、山西财经大学科研团队建设实施方案20XX-11-16下午03:49:05为切实做好学校科研团队建设工作，进一步提升学校学术地位和核心竞争力，顺利实现我校教学型大学向较高水平

2、精.

3、品.教学研究型大学转变，根据《国家中长期教育改革和发展规

4、可.

5、编.

6、辑.

7、学.

8、习.划纲要》的精神和学校关于加强五支团队建设的安排部署，

9、资.

10、料.*

11、*制定如下实施方案。一、指导思想

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14、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢

15、欢.

16、迎.

17、下.

18、载.固树立和落实科学发展观，紧扣“为提升人才培养质量争做贡献，为

19、地方经济社会发展争出良策，为学校转型发展争当先锋”主题，围绕学科建设方向，搭建项目研究载体，努力增强科研意识，提高科研能力，提升科研水平，进一步提高我校的科研竞争力和可持续发展力，为促进我校教学型大学向较高水平教学研究型大学转变而努力。二、建设目标总目标围绕学校转型发展，发挥科学研究的促进作用，分类别分层次建设服务人才培养、服务学科建设、服务社会发展的团队结构优、合作精神好、科研意识强、科研素质高、科研成果丰的科研创新团队。具体目标1、原则上，每个二级学科应组建一个年龄结构、学历第1页，共10页结构、职

20、称结构、知识结构优化的科研团队。在人员组成上，适时补充新生力量、完善结构，实现相对稳定基础上的动态化，增强团队的可持续发展能力；2、鼓励学科交叉，鼓励模式创新，鼓励大胆探索，鼓励校内外联合，整合校内外资源，组建5-10个不同层次、

21、精.

22、品.不同类别的跨学科、复合型科研团队；

23、可.

24、编.

25、辑.

26、学.

27、习.3、结合山西经济社会发展特点和我校学科优势，组建

28、资.

29、料.*

30、*“资源型地区转型发展研究”、“旅游文化与休闲产业发展

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32、*

33、研究”、“晋商研究”等3-5个特色科研团队；

34、欢.

35、迎.

36、下.

37、载.4、在

38、培养一批勇于创新、善于合作、成果突出的学术带头人和科研骨干的基础上，建设一批以优秀学术带头人为核心，科研骨干为中坚，有关教师和研究生、本科生为成员，科研意识浓厚、科研态度严谨、科研方向稳定、科研素质优良、科研成果显著，富有团结合作、创新进取精神，具有相应学术影响力和学术地位的各级优秀科研创新团队。在三年资助周期结束后，三分之一的院级科研创新团队达到校级科研创新团队条件，五分之一的校级科研创新团队达到省级科研创新团队条件，力争实现国家级科研创新团队零的突破。三、建设措施加强组织领导学校成立科研团队建设领导

39、组，组长校领导担任，成员科技处处长、发展规划处处长、人事处处长、教务处处长、各学院院长和各科研单位负责人组成。负责全校科研团队建第2页，共10页设总体工作。领导组下设办公室，办公室设在科技处，办公室主任科技处处长兼任。负责科研团队建设日常工作20XX-11-16下午03:49:05强化科研意识

40、精.

41、品.把经常性的专题讲座和围绕经济社会发展中的热点与

42、可.

43、编.

44、辑.

45、学.

46、习.难点问题的集中讲座相结合，不断激发广大师生科学研究的

47、资.

48、料.*

49、*热情和意识；每年至少举办10次高层次、高水平学术研讨

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53、会，讨论学术前沿问题，启发广大师生科学研究的新思路；

54、欢.

55、迎.

56、下.

57、载.每年召开1-2次科研工作座谈会，交流各学院及研究机构科研成果和体会，促进学院及研究机构间的科研竞赛；继续高质量评选“科研标兵”、“科研贡献奖”和“科研先进集体”，树立好学校的科研标杆；进一步做好“山西经济高峰论坛”、“中青年学术论坛”、“人文大讲坛”、“每周一讲”等学校品牌活动，营造浓郁的科研氛围。鼓励学术交流鼓励与支持师生参加高层次、高水平的国内外学术交流活动，展示自身科研成果和实力，及时掌握国内外最新学术信息与最新研究

58、动态；鼓励学院与校外机关、企事业单位进行广泛、深入合作，充分发挥智囊团、思想库的作用，主动开展前瞻性、对策性研究，积极参与决策咨询；鼓励我校教师利用各种媒体宣讲自己的研究成果与学术观点，推进文化第3页，共10页传播，发展先进文化，提高公众科学素养和人文素质。提升科研能力进一步采取各种激励措施，激励我校教师尤其是青年教师通过攻读博士学位、到国内外知名大学做访问学者或进修、承担科研项目等方式，提升自身的科研能力；通过专家

59、精.

60、品.授课、以老带新、团队科研、心得交流等方式，提升全校师

61、可.

62、编.

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66、习.生的科研能力。建设科研平台

67、资.

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69、*完善《山西财经大学科研机构管理办法》，实施科研机

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72、构年度考核制度，健全科研机构的准入和退出机制。对已形

73、欢.

74、迎.

75、下.

76、载.成明显学术特色和学术优势，并具有中长期发展目标的科研团队，优先批准组建科研机构。对科研任务完成好、科研成果突出的科研团队，学校提供办公场所并予以资助。三年内，增加2个省级人文社会科学重点研究基地，建设成1个省部共建人文社会科学重点研究基地，努力实现教育部人文社