2021暑期培训学校老师实践报告

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1、暑期培训学校老师.实践报告  以下是我为大家收集的.实践,仅供参考!  今年的这个夏天对于我来说,是个不平凡的季节,伴着七月流火一样的热情与.我来到六安寿县的一个培训学校实习。培训学校的老师把我派到一个镇上代课。这个暑假既充满挑战又富有乐趣。  来到寿县之后,熟悉了周边的环境。这里的空气清新,花香飘逸,景色迷人。有连绵起伏的群山环境,还有著名旅游胜地。像红河谷、太白山、石头河水库等等。这里的物产丰富,盛产核桃、葡萄、甜瓜等。素有“猕猴桃之乡”的美誉。这里的老师待人诚恳,学生们个个活泼可爱、勤奋好学。我们前期的工作

2、任务十分繁重,给学生们印刷大量的课堂资料和进行宣传。招生的过程是一个具有多种滋味感受的过程。不但要忍受烈日下的曝晒,而且要面对家长学生提出的各种各样的问题,所有问题都必须及时发现及解决。不到半个月的时间用心保养一年的皮肤前功尽弃了,晒得黝黑。我就在心理安慰自己,黑了健康,对身体有益。嘿嘿……招生的过程虽然有些辛苦,但看到自己的学生满满地坐在教室里,脸上都挂满灿烂的笑容时,心里真的很高兴。  培训学校的领导们一直对学生们的安全、学习十分重视。每天巡查、考核。我带的是毕业班六年级。他们马上就要告别小学阶段的学习,即将

3、进入初中。一面有老师、父母的心理压力,另一面也有自身的学业压力。可是,令我欣慰的是我的学生们各个十分自信、十分开朗。课堂上大家各抒己见、众说纷纭。课间活动也滔滔不绝。一个个像奔腾的小骏马,活跃在教室里里外外的每个角落。  一直以来,我认为作为一个老师首先要爱学生,其次才能带好课。爱孩子,用自己的真心关心学生。从一言一行,举手投足间展示老师的风范,树立好榜样,时刻保持微笑,发自内心真诚的对待学生。要有亲和力。学生们时常围绕在我身边,互相打闹、嬉戏、偶尔问我各种奇怪问题,竟把我弄得常常绞尽脑汁,冥思苦想。有几个调皮的

4、对我说:“老师,别看我年纪小,可我什么都懂!”我常常也会和他们谈论一些.上的现象。譬如,怎样和父母相处,同学、朋友间的交往,早恋之类的话题。和学生们谈论的过程中,他们绘声绘色,讲得津津有味、头头是道。有些学生独特的观点真是令我赞口不绝、瞠目结舌。我常常不经意间把我当做小孩,把它们当做大人。一个个学生的心态被这些小老师传道受业解惑。  只有站在学生的角度上,倾听他们的心灵世界,解剖他们的思想,才能够了解学生、关爱学生、教导学生。记得第一次给他们布置的作文题目是——我的梦想。大多数学生的梦想都很新奇。不是科学家、工程

5、师之类的高科技人才,而是一些很容易实现的奇特想法。有的学生说:“我梦想当一个好爸爸,把孩子教育成优秀的人才。”有的学生说:“我梦想变成一条大鲨鱼,维持海底秩序,保护弱小动物,改变人类自古以来害怕鲨鱼的观念,做一条善良忠厚的鲨鱼,让人类都喜欢我。”还有的学生说:“我长大要开一个包子店,让所有爱吃包子的人都来我的店里尽情享受,为上班的叔叔阿姨、学生们提供便利的服务。”学生们的梦想千奇百怪、成出不穷,那些质朴的言语常常令我感动。  和学生们多交流、沟通。学生们的心是最纯洁的。一个眼神、一个表情、一个动作、一句话就会感染

6、他们、影响他们。每天放学后,学生就拉着我和他们在田野里玩耍,有一次我们冒着炎热的太阳去爬山。山上十分凉爽,有各种小树,花花草草。学生们给我摘苹果、打枣子、核桃,还有许多不知道名字的野果子。吃着青涩的苹果、酸溜溜的枣子,心里十分甜!等爬到山顶,我们又热又渴。我和一个女孩子坐在树下休息,几个男生就跑到附近农民家里讨水,他们喝饱后,还提回一瓶水给我俩喝,我心里顿时热烘烘的。过情人节时,收到了不少礼物,一串葡萄、一包口香糖、一杯热豆浆、一个精美的笔(菠萝状的自制笔筒),还有几封给我的“情书”(自己做的信封)……我统统收下

7、了,把学生们的心意都珍藏起来。  在培训学校呆了一个月时间,刚开始觉得时间很漫长,现在回想起来觉得那么短暂,那段和孩子们相处的日子我永生难忘。还记得离开培训学校的那天,学生们抱着我哭,送我水果、红笔等等,骑着自行车送我的一幕幕。我忍不住眼眶打转,离开了这些可爱的孩子们,今后几时才能相见啊!怀念学生们的天真活泼、幽默风趣的言谈举止,更怀念他们金子一般的善心……  坐在书桌前,看着学生们送我的小礼物,用学生送我的签字笔写满一行行思念,我不断在想,生活在这个千变万化的.中,人人都有爱,人人都需要爱和被爱。我将带着这颗爱

8、人的心,不断播撒爱的种子。就这样一直一直播撒下去……  在这个夏日的黄昏,我在公交车上,极其疲惫地倚在窗户旁,路过渭河公园、人民公园。看见五彩缤纷的世界,还有快乐的人群。此刻,河面宽广,芦苇飘荡…落日苍茫。还有,开着的窗户吹进来的暖风。走在校园里,规划的芬芳,沁人心脾。我就这样忽然的感动:生命如此短暂,却也如此美好。个人的幸福和浩淼的时光比起来微不足道。可是确实是世界上最

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