实验七基于图形用户界面的JDBC程序开发

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1、.-实验4基于图形用户界面的JDBC程序开发(1)淮海工学院计算机科学系实验报告书课程名:__Java___________题目:基于图形用户界面的JDBC程序开发班级:_____________学号:____________姓名:_____________评语:成绩:指导教师:批阅时间:年月日-.word.zl.-一、实验目的熟练运用GUI标准组件和布局管理器,正确合理地利用常用AWT和Swing组件进展图形界面的设计;理解Java的事件处理机制,正确运用Java的事件处理机制及事件委托模型编写图形界面组件的事件处理程序;理解Java多线程机制,掌握线程使用方法。二、实验环境操作系

2、统:windows2000或WindowXP集成开发环境:JDK1.6及以上版本三、实验学时2学时,必做实验。四、实验容(1)进一步熟悉JavaGUI标准组件和布局管理器、正确合理地利用常用AWT和Swing组件进展图形界面的设计;理解Java的事件处理机制,正确运用Java的事件处理机制及事件委托模型编写图形界面组件的事件处理程序;实践程序调试方法、纠错能力及编程规性等(2)按以下各题目具体要求调试或编写相关算法程序五、实验步骤与结果1改正以下程序中出现的错误,并进展注释说明importjava.awt.*importjavax.swing.*;publicclassTest3ex

3、tendsFrameimplementActionListener{Lableprompt;TextFieldinput,output;publicvoidinit(){prompt=newLable("请输入你的专业:");input=newTextField(8);input=newTextField(16);add(prompt);-.word.zl.-add(input);add(output);input.addActionListener();setsize(500,400);}publicstaticvoidactionPerformed(ActionEvente){J

4、OptionPane.showMessagebox(null,"你喜欢吗?","友情提醒",JOptionPane.QUESTION_MESSAGE);output.setText("好好学"+input.getText());}publicstaticvoidmain(stringargs[]){newTest3();}}改正importjava.awt.*;//缺少分号importjavax.swing.*;importjava.awt.event.*;//添包importjava.applet.*;//添包publicclassTest3extendsAppletimpleme

5、ntsActionListener//改成如前所示{Labelprompt;//Label拼写错误TextFieldinput,output;publicvoidinit(){prompt=newLabel("请输入你的专业:");//Label拼写错误input=newTextField(8);output=newTextField(8);//添加此行input=newTextField(16);output=newTextField(16);//添加此行-.word.zl.-add(prompt);add(input);add(output);input.addActionLis

6、tener(this);//添加thisoutput.addActionListener(this);//添加此行setSize(500,400);//改为setSize,分号的输入状态改为英文下的}publicvoidactionPerformed(ActionEvente)//去掉static{JOptionPane.showMessageDialog(null,"你喜欢吗?","友情提醒",JOptionPane.QUESTION_MESSAGE);//box改成Dialogoutput.setText("好好学"+input.getText());}publicstaticv

7、oidmain(Stringargs[])//改为String{newTest3();}}2编写一个JavaApplication图形界面的程序,实现两数相减、相除的功能(1)在两个文本框里分别输入两个数字,单击“求差〞、“求商〞按钮,那么在第三个文本框里显示运算结果;(2)当输入的不是数字或者除数为0时,要求用消息对话框向用户报错;(3)单击窗口右上角的“X〞按钮,即关闭窗口退出请按照实验容具体要求完成相关设计与编程,实验步骤;-.word.zl.-(1

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