校园失物招领系统

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1、..用例名称失物登记用例描述系统管理员收到失物，进展失物登记操作参与者系统管理员状态通过审查前置条件系统管理员登录进入系统后置条件储存的失物信息增加根本操作流程1.系统管理员输入失物信息2.系统存储失物信息3.通知已注册的失主可选操作流程无用例名称失物认领用例描述失主发现自己的失物，进展认领参与者系统管理员、失主..word.zl...状态通过审查前置条件系统管理员登录进入系统，失主收到新失物提醒后置条件储存的失物信息增加根本操作流程1.失主认领失物2.系统管理员删除失物信息可选操作流程失物与失主信息不匹配，拒绝认领。。以上是两个常用操作的用例

2、图，除此之外还有注册登陆操作，管理员还可以查看、删除失物信息，通知失主有新的失物信息；失主也可以随时查看失物信息库的信息。..word.zl...说明：三个实体类：管理员类、学生类、物品信息类，一个业务层的类：业务类；管理员类的变量有用户名密码，用来登录验证，方法有注册、注销、添加失物信息、查看失物信息、删除失物信息；学生类也有登录验证，方法有注册、注销、查看失物信息、申请认领失物，学生类还有一个ifloser的状态变量表示此学生是否为失主；物品信息类也有添加删除；所有的实体类都有各自对应的set和get方法；业务类用来通知所有学生用户；..w

3、ord.zl...管理员添加失物信息的顺序图。有登陆验证，选择添加失物后，后台数据库保存失物信息，返回保存成功，操作完成。..word.zl...失主认领失物的顺序图。有登陆验证，申请认领后后台数据库进展失主信息与失物信息的匹配，匹配成功后删除此失物信息，操作完成。..word.zl...管理员活动图。先是登陆验证，成功后添加失物信息，添加成功后系统自动对挂失的用户信息进展匹配，成功的话通知匹配成功的学生，不成功的话通知所有学生有新的失物信息。..word.zl...学生活动图。首先进展挂失操作，然后系统自动在数据库中匹配，如果成功通知管理员，

4、管理员验证后将失物给学生，并删除相应的失物信息。数据库设计：管理员表：列名数据构造userNameStringpasswordString..word.zl...IDint学生表：列名数据构造userNameStringpasswordStringIDintIfloserBool失物信息表：列名数据构造nameStringtimeDataIDintdetailsString..word.zl.