秋季学期大班工作总结

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时间:2021-11-06

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1、.-明珠幼儿园秋季学期大3班工作总结冬的脚步来了,雪花慢慢散落下来,转眼间一个学期的工作又要完毕了,回忆这学期的点点滴滴,真是先苦后甜。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着幼儿园的变化,我觉得教师们的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:  作为一名幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,我坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿,并认真履行岗位职责,关心、保护每一位幼儿,能够认真对待领导下发的各项工作任务,并尽心尽力完成。 

2、 随着苗苗艺术团成立了,打造了我园的又一特色,艺术团活动在有序的进展中,教师们各显神通,各负其责,让幼儿的园内生活变得更加丰富多彩了,不但锻炼了身体,还开动了脑筋,使幼儿各个方面都有了一个整体的提升,园领导为我们教师也创设了一个开展平台,我认为工作虽然忙碌但是很有意义和价值。-.word.zl.-  由于孩子们都上大班了,有了更多的独立思维,很考验教师们的教育技巧,不能光靠吼和物质引诱,教师们需要经常沟通交流,如何能更好的调动幼儿积极性,让孩子不失兴趣,在玩中学。我会尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动能力,让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依

3、赖思想。孩子们很爱帮助教师做事,抓住这个年龄段的心理特征,我会给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务〞让他们去完成,让孩子们体验成功和帮助他人的喜悦。  家长工作也是我们教育的一个重要局部,为了让家长了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、家长会、写成长档案。为了向家长更全面的介绍幼儿在园的生活、学习情况,我将幼儿在园生活拍成照片X贴在班级文化园地里,以便家长更直观的了解,平时还利用离园时间与家长进展沟通,与家长相处融洽。我园的环保厅也生动起来了,在园领导的带着下,家长和教师们的配合下,教师们不嫌弃别人投来异样的眼光,家里更是不会放过,哪怕是在大街上、别人的酒桌上,看到能改造,

4、利用的瓶瓶罐罐都会主动带来幼儿园,加上教师们加班加点精心的绘制,环保厅才有了今天的荣耀,这是大家共同努力的结果。-.word.zl.-  当然在我们的工作中还存在着许多缺乏需要继续改进。如:对如何教好拼音,让幼儿有兴趣主动学习。对班级管理疏忽太多,导致班级常规差。对同班教师关心不够,沟通太少,下学期会注意。对自己的业务水平不满,要利用假期好好看二本关于幼儿教育的书籍,为自己充电。平时还要多收集各种材料,关于美工、关于优质课、关于教学方法和手段,学习他人的优点来取长补短。我在以后的工作中还要不断实践和总结,在下学期里继续多学习,多思考、多尝试,努力把工作做得更好,在睿智的领导带着下,相

5、信明天的二幼会更加美好,我为自己是一名教师而感到自豪!-.word.zl.-明珠幼儿园秋季学期大4班工作总结  太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭,一个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和李教师各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同配合,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的开展和进步,但是也存在一些缺乏之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。  一、保育工作方面:1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心安康。

6、  本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注重幼儿的身体安康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。2、提高幼儿的自我效劳能力,培养幼儿为集体效劳的意识。-.word.zl.-  我和许教师进展鼓励爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到熏陶,从而积极参加各项值日活动.在日常生活中,我们经常提醒幼儿便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,但凡

7、孩子衣物、被褥不适宜的及时提醒家长为幼儿准备,使家长对我们的工作更加放心。3、通过各种体育活动增强幼儿的体质。  我班每天坚持晨间活动,本学期我班和大1班进展运动会比赛,在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育,尽量防止幼儿平安事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯.  二、坚决信心,标准良好  常规俗语说:"没有规矩,难成方圆"。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统

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