【归纳】散文阅读考点归纳

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1、精心整理欢迎下载散文考点归纳及答题技巧一、感知内容，概括主题。【考题形式】1．直接概括全文内容。2．回答某一段落内容或全文的主题以及作者的思想感情等。【解题钥匙】把握散文主题方法是：(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。(2)从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。提示：1．尽量利用原文语句。2．没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点。二、品味散文语言，体悟词句作用（一）、品味词语。【考题形式】1．解释词语含义。2．品评加

2、点词语的作用。【解题钥匙】1．解释词语(在语境中)的含义要结合语境（上下文）。2．品评词语的表达作用，要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用。方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义。（二）、理解句子的含义。【解题钥匙】答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。（三）、理解句子的作用。【解题钥匙】答题时应从以下两个角度入手：1、结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去

3、分析。2、内容和主题上：点明主旨，深化主题。(四）、语言赏析。A、用词之美------找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。B、修辞之美------找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。（作用：比喻使语言生动形象；排比使语言气势磅礴、感情强烈；拟人使事物形象可感；对偶使语句形式整齐、音韵铿锵；反问句增强语气；夸张突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象；设问：自问自答，引人注意，启发思考）C、句式之美------如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（五）另外要注意抓住六种重要句子：①首句。一个语段的首句往往有提

4、示、概括和承转的作用②中心句和点睛句。③感情句。语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。④描写句。那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格，烘托、渲染气氛的作用。⑤修辞句。为了更好地写景状物，传神达意，作者往往在语段中运用一些修辞手法。⑥尾句。语段的尾句或概括总结全文，或照应开头，或留下思考的余地，或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题，渲染气氛，烘托心情等作用。三、艺术表现手法（作用见《记叙文阅读知识与答题技巧》）象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、寓理于事、融情于景、先抑后扬（欲扬先抑）、以小见大⋯⋯四、散文的线索精品学习资料可选择pdf第1页，共4

5、页-----------------------精心整理欢迎下载散文线索就是文章结构的主线。抓住线索，也就抓住了作者的思路。根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。【找线索的方法】：一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。五、辨析句子所运用的修辞及作用1.比喻：生动、形象2.拟人：人格化、生动化、形象化3.排比：增强语言气势4.反问：加强语气5.反复：强调、突出6.对比：突出其中

6、一个。7.对偶：句式整齐、结构统一8.夸张：极力的表现。六、题目的作用（1）把握象征意义；（2）语带双关；（3）作者感情的出发点；（4）概括文章的主要内容；（5）文章线索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸引读者、新颖；（8）题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。小说阅读知识及答题技巧1、概念及三要素小说是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。①生动的人物形象②完整的故事情节③人物活动的具体环境是小说必须具备的三个要素。其中，人物形象又是主要要素。2、人物形象（性格）*先概括人物主要事迹，依照主要事迹，依次写出

7、人物的性格品质精神，最后写出人物的身份。*格式：×××⋯⋯（事迹），是⋯⋯（人物的性格、品质、精神）的⋯⋯（身份）3、具体词语的含义与作用？方法:理解词语或句子的浅表意思和深层含义；体会词语或句子的表达效果与表达作用，各种修辞在文中的运用与作用等。联系词语本义，解释在文中的含义（引申义，比喻义，双关义），找出其指代的具体内容（使不明了的明了化；将比喻、象征还原）。*格式：“××”一词原指⋯⋯，这里指⋯⋯，起到了⋯⋯的作用。4、“此”“这”“这些”“它”在文中指代什么？*一般是从它前面找，可以是前面的一个词语也可能是前面的一个句子，如果前面的句子不是很