关于认真学习中央新疆工作座谈会会议精神的工作计划

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1、关于认真学习中央新疆工作座谈会会议精神的工作计划关于认真学习中央新疆工作座谈会会议精神的工作计划关于认真学习中央新疆工作座谈会会议精神的工作计划关于认真学习中央**工作座谈会会议精神的工作计划为了全面贯彻落实中央**工作座谈会会议精神,进一步坚定维护稳定、加快发展的决心和信心,按照市政市容管理局《关于认真学习中央**工作座谈会会议精神的通知》(乌市政市容党[2010]28号)文件的要求,结合单位实际,制定关于认真学习中央**工作座谈会会议精神的工作计划如下:一、学习的意义及目的**的发展和稳定,关系全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族的伟大复兴,具有重大经

2、济意义和重大政治意义。我们必须从党和国家工作全局出发,正确把握**工作的新形势新任务,进一步增强做好**工作的自觉性、紧迫性、主动性。广大党员干部群众要把思想和行动统一到中央精神上来,充分认识会议的重大意义,深刻领会中央的决策部署,进一步坚定信心、振奋精神,做好本职工作,为加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义**作出新的贡献。二、学习内容:(一)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在中央**工作座谈会上的讲话,以及中共中央政治局常委、中央政法委书记周**在闭幕会议上的总结讲话。(二)自治区党委书记张春贤同志在自治区厅局级干部大会传达学习中央**

3、工作座谈会精神大会上讲话、**晚报《自治区通过若干政策和重大项目任务分解实施方案,贯彻中央精神11项总任务确定》的相关报道。(三)自治区党委常委、乌昌党委书记、市委书记朱海仑在**市传达中央**工作座谈会精神干部大会上重要讲话精神。(四)5月21日人民日报社论(努力实现**跨越式发展和长治久安)、近期**市晚报关于中央**工作座谈会会议精神解读。(五)人民网、新华网近期关于中央**工作座谈会会议精神解读。三、学习时间及学习原则时间安排:从2010年5月25日起至2010年6月5日(视具体情况可延长,按照局统一要求,做好集中培训工作)。坚持以集体学习为主,个人自学为辅的原则,综合运用“星期

4、六课堂”、中心组学习、党课学习等各种有效形式,采取举办专题辅导、专家讲座、培训班、座谈会等多种方式,辅以现代化科技手段和载体,全面开展集中学习宣传和形象化教育培训工作,中心组学习扩大至全体中层及以上干部,使广大党员特别是领导班子、中层干部真正学好、学懂、学透中央**工作座谈会重要精神。四、学习的具体方法:(一)召开学习动员会,迅速将中央**工作座谈会会议重要精神传达到全体党员干部。5月21日对中央**工作座谈会部分学习资料进行整理编印,发放至广大党员干部手中,传达和学习贯彻中央**工作座谈会会议重要精神,安排学习任务,迅速将中央**工作座谈会会议精神传达到每一位党员干部,切实把全局干部职

5、工的思想认识统一到中央**工作座谈会会议重要精神上来。(二)以中心组学习为主要形式,抓好领导班子和中层干部的学习。继续将中心组学习扩大至全体中层及以上干部,5月25日组织中心组学习,从现在开始,至少用一周时间集中传达学习中央**工作座谈会会议精神,每个中心组成员至少要交2篇以**想认识,真正做到一级带着一级学,一级学给一级看,一级带着一级干。按照要求,车队领导班子及时参加集中培训。(三)以“星期六课堂”为载体,抓好党员干部的学习。车队要以支部为单位,以“星期六课堂”为载体,落实“三会一课”制度,采取举办专题辅导、专家讲座、培训班、座谈会等多种方式,抓好党员干部的学习教育。每个党员干部的集

6、中学习时间不得少于20个小时,集中讨论不得少于4次,党总支书记讲2次以上党课,党总支副书记讲1次党课。每个党员干部要撰写1篇以**想认识,由支部负责收齐后,送党政办公室备案。(五)抓好团员青年的学习教育。车队团组织要紧紧围绕主题,广泛组织团员青年开展学习讨论活动,认真开展学习讨论,积极开展建言献策活动,充分发挥党的参谋助手和后备军的作用。每个团员青年要撰写1篇以**想认识。(六)抓好离退休党员的学习。车队退管科组织好离退休老干部的学习教育工作,采取座谈会、集中培训、参观等灵活多样的方式组织离退休老干部学习,坚定他们的信心。五、结合实际,提出贯彻中央**工作座谈会重要讲话精神的措施(一)在

7、提供良好的市容环境保障方面。要紧紧围绕维护社会稳定这一当前最重要最紧迫的任务,从车队实际出发,进一步转变发展观念,为提高城市综合服务功能,良好的市容环境保障作出贡献。(二)在维护社会稳定大局方面。要坚持维护社会大局稳定不动摇,严防“三股势力”实施新的暴行,继续做好干部下社区等维稳工作。(三)在推进民族团结教育方面。要把加强民族团结教育作为当前和今后一个时期的重要工作来抓。紧紧围绕自治区党委确定的“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”

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