【教案】家长助教活动教案教案

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1、学习必备欢迎下载中三班家长助教活动教案(东东爸爸)本次活动以中三班全体小伴侣为教学对象,环绕青蛙的体态特点,进行对青蛙的折纸活动设计、制作等互动活动;本活动依据青蛙体态特点及动作特点,将音乐、绘画和手工相结合,引导小伴侣进行折纸青蛙的制作,同时,让幼儿明白青蛙的成长过程,培育幼儿养成爱惜动物的好习惯;一、活动主题:我爱小青蛙二、活动目标1、让幼儿明白青蛙的成长过程,培育幼儿养成爱惜动物的好习惯;3、通过将绘画和手工结合,形成有立体感的粘贴画,增强幼儿手工与绘画中图形比例的和谐关系的锤炼;三、活动预备:材料:A4纸1张,绿色正方形纸1张、

2、剪刀1把、胶棒1支、彩色笔、投影机;四、活动过程:(一)学问认知环节1、以谜语引出主题小伴侣,今日给你出个谜语;你们猜猜它是谁;妈妈有腿没有尾,宝宝有尾没有腿,宝宝长大变了样,宝宝尾巴长出腿;2、以另一个谜语给出活动主题的答案阔嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本事大,不吃米,不吃面,专吃害虫保庄稼;学习必备欢迎下载3、引出青蛙的成长过程(PPT)(二)绘画互动环节(1))老师将工具发到小伴侣桌子上,带领小伴侣在纸上画出水波和荷叶(依据时间情形,荷叶可以裁出),重点锤炼小伴侣的平行线和放射线及圆的画法;(2))画好后,老师问:青蛙在哪里呢?(3))

3、放音乐,进入下音乐互动环节;(二)音乐互动环节先让小伴侣对要做的手工有一个感性熟悉;由一位老师,和着音乐,将4只已经叠好的青蛙发到各个组中,并和着音乐让青蛙在小伴侣桌上跳.到刚画好的荷叶上;(三)手工制作环节(1))青蛙制作(老师带领)(2))同桌小伴侣竞赛,看谁的青蛙跳的远,留意,要在相同的起点上;(3))将青蛙粘在刚才画好的图的荷叶上;写上时间和名字;(4))画简笔画,使画面更加充实(时间答应情形下)五、延长活动到户外学青蛙跳,看谁跳的远学习必备欢迎下载附图:主要制作过程1、取一张正方形的纸,对半裁开;将长边对着自己,放在桌前;2、

4、沿两组对边分别对折,留下折痕后打开;3、将左下角和右下角分别向中线对折,留下折痕后打开,左上角和右上角做相同处理;此时纸上有两个大的X折痕;4、翻过来,将左右两组对边分别向中线对折,留下折痕后打开;5、再将纸翻面,依据刚才的压痕将X的两边向内压,压平后得到这样的两个三角形;6、先折青蛙的四条腿;将右下角向右上方折起,沿中线对齐,形成一个三角形,在三角形的二分之一处向左下方翻折;另外的四个角做相同处理;学习必备欢迎下载7、翻过来,将左下角向右上方折起,沿中线对齐,左上方向右下方折起,沿中线对折;8、将右边的三角形向下折,沿三角形的二分之一

5、处向上折起;9、画上两只眼睛,一只可爱的青蛙就完成了;

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