【生物】初一上册生物练习册答案

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1、学习必备欢迎下载《学问与才能训练.生物学》七年级上册参考答案第一单元生物和生物圈第一章熟悉生物学习必备欢迎下载基础练习第一节生物的特点学习必备欢迎下载1．D2．B3．C4．A5．B6．D7．A8．B9．B10．B才能提高11．C12．C13.（1）生长与发育现象；（2）生殖现象；（3）遗传现象；（4）变异现象；（5）对外界刺激作出反应；14.（1）生物能生长和繁衍；（2）生物的生活需要养分；（3）生物能对外界的刺激作出反应；15．生物有：老树、昏鸦、瘦马、人；非生物有：小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳、天际；拓展练习16．是生物；证据是能够吸取人们排除的二

2、氧化碳，利用阳光，使自身产生大量养分物质并且排出氧气，净化太空飞船中的空气；它仍能利用一分为二的方式进行繁衍，一昼夜产生2～3代；学习必备欢迎下载基础练习其次节调查周边环境中的生物学习必备欢迎下载1．A2．A3．B4．B5．C6．D7．A8．B9．A10．A才能提高11．D12．C13．A—b，B—c，C—a14.（1）植物：银杏树、海带、白菜；动物：鲫鱼、奶牛、蚂蚁；其他生物：木耳、大肠杆菌；（2）水生生物：海带、鲫鱼；陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌；1５．答案提示：近视率=近视人数÷班级人数×100%拓展练习16．（1）调查目的：调查

3、清晰宠物在人们生活中的作用及如何防止宠物向人类传播疾病；（2）调查方式：采纳访谈法、查阅资料等；（3）调查对象：饲养的宠物；（4）调查范畴：全部的宠物；（5）调查方案：①制订调查方案；③设计合理的调查路线；⑤归类、整理分析；学习必备欢迎下载其次章明白生物圈第一节生物与环境的关系基础练习1．D2．A3．B4．A5．C6．A7．D8．A9．D10．C才能提高11．A12．D13.〔1〕—D，（2）—B，（3）—A，（4）—C14.开放性试题，回答正确即可；要点：人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量削减，最终会破坏生态平稳；15.作出假设：鼠妇适于生活在阴

4、暗的环境中，光会影响鼠妇的生活；（合理即可）设计方案：〔2〕光明阴暗试验结论：光阴暗光照拓展练习16.〔1〕B由于B耳小、短，热量不易散失；〔2〕生存环境〔3〕削减甚至灭亡；〔4〕植树造林，削减废气排放（开发绿色能源等）；其次节生物与环境组成生态系统基础练习1．D2．C3．B4．D5．D6．B7．B8．D9．C10．C才能提高11．C12．B13.（1）分解者（2）太阳能（或太阳、阳光）（3）不正确；由于生产者的主要特点是能够制造有机物，而人不能；14.（1）潮湿（2）土壤湿度（或潮湿土与干土）；（3）光、空气、温度（任答两个即可，或答其他两个合理答案亦可）；

5、（4）分解15.（1）5草→鼠→蛇→鹰；（2）生产者消费者分解者非生物部分；（3）草鹰（4）在短期内增加；拓展练习：16.（1）浮游藻类是生产者；浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者；细菌是分解者；（2）赤潮生物大量消耗海水的溶解氧；藻类仍会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内；这些都会危及动物生存；（3）藻类毒素通过食物链不断积存（富集），体型越大的鱼类，越位于食物链的后端,积聚的毒素浓度越高（或在同种鱼类中，鱼体越大，生活时间越长，摄食量越大，积聚的毒素浓度越高）；第三节生物圈是最大的生态系统学习必备欢迎下载基础练习1．C2．A3．B

6、4．D5．D6．A7．D8．D9．A10．D才能提高11．生物圈12．森林湿地13．〔1〕—③，〔2〕—①，〔3〕—②，〔4〕—⑥，〔5〕—④，〔6〕—⑤拓展练习14.（1）乱砍伐树木，森林大面积消逝；（2）过度放牧，草原沙漠化；（3）河流、湖泊污染，显现“赤潮”等；学习必备欢迎下载一、挑选题第一单元测验题答案学习必备欢迎下载1．D2．B3．D4．D5．B6．D7．D8．C9．D10．C11．D12．A13．B14．D15．D16．B17．B18．B19．C20．A21．D22．B23．C24．B25．B26．B27．C28．A29．A30．B31．C32．

7、A33．D34．A二、简答或填空题35．（1）生长发育（2）繁衍（3）应激性36．×√√37．（1）草莓（2）杨桃（3）杨梅38.调查目的调查对象调查方案抽样调查记录整理分析39.〔1〕ABCDEKL〔2〕ACDEBKL40.〔1〕对比（对比）〔2〕A〔3〕遵循生物钟，少熬夜，防止造成对身体不必要的损害；41.（1）中午（2）试验缺乏对比；42．（1）1（2）水、空气（3）根部不能进行呼吸作用；（4）样本〔或大蒜幼苗〕数量少；43．①×②√③×④×⑤×44．（1）生产者消费者（2）调剂45．（1）3食物网〔2〕草→鼠→鹰〔3〕鹰〔4〕失去自我调剂才能；其次单元

8、生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的