【语文】readdata语文复习

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1、语文复习备课第一课时复习内容:第四单元复习要求:1、进一步巩固汉语拼音知识2、进一步掌握本单元的汉字笔顺笔画3、会对对子复习重点:本单元的字词、笔顺、对子复习难点:掌握易错字的笔顺复习准备:作业本复习过程:导入今天我们正式进入复习,复习内容是第四单元,回忆第四单元识字(一)讲了哪几课?指名说一说整体回顾1、第四单元共学习了“1数星星”“2日月水火”“3、山石土田人”“4、上对下”“5多对少”“6田野里,丰收忙”和“练一练4”一起读读,指名读2、问:1数星星中学习了哪些字?“2日月水火”“3、山石土田人”中的字是什么字?“4、上对下”“

2、5多对少”中学习了什么?“6田野里,丰收忙”是一首什么?三、分类复习(一)、复习生字词1、这一单元我们学习哪些汉字?yī、èr、sān、sì、wǔ、liù、qī、bā、jiǔ、shí挑出整体认读音节、二拼音节2、复习象形字学习了哪些象形字?rìyuèshuǐhuǒshānshítǔtiánrén3、还有哪些字?shànɡxiàdàxiǎoyěshǎotiānchánɡniúyánɡnǚ说一说哪些字容易错?4、挑出这些字中的三拼音节、整体认读音节、二拼音节5、看拼音写词语sìɡèjiǔɡèrìyuèdàshuǐdàhuǒsānshí()

3、()()()()()shānshírénménkāiménzhǎnɡdàzhǎnɡyá()()()()()tiānshànɡniúyánɡduōshǎo()()(多)6、说一说哪些词容易错精品学习资料可选择pdf第1页,共12页-----------------------sānshíshānshí拼一拼这两个词,说一说如何拼不容易错?(二)、笔顺笔画(1)、复习笔顺1、哪些字的笔画容易错?七的第二笔是竖弯钩四的第四笔是竖弯九的第一笔撇,第二笔横折弯钩“水”的笔顺是先中间后两边“火”的笔顺是先两边后中间,说说“huǒ”是几拼音节“山”

4、的笔顺是竖、竖折、竖“出”的笔顺是先竖折、竖、竖、竖折、竖2、五的第三笔是()七的第一笔是()九的第一笔是()力的第一笔是()长的第三笔是()门的第一笔是()火的第二笔是()水的第二笔是()山的第二笔是()出的第二笔是()(2)、复习字形“口”字添两笔是(田)(右)(石)“口”字添一笔是(日)(三)、复习对子(1)、读第四课、第五课(2)、找出所有的对子上---下重----轻白天----黑夜生----熟大---小南----北大地---长空多----少西---东升----降(3)、还有哪些对子左----右长----短白-----黑好--

5、---坏反-----正开----关早----晚有-----无男-----女出-----入(四)复习课后作业1、说一说()月()日是元旦()月()日是六一儿童节()月()日是建军节()月()日是国庆节劳动节是()月()日3、比一比,再组词日()牛()右()山()田()午()石()出()精品学习资料可选择pdf第2页,共12页-----------------------4、按笔顺分一分日火田也四长女石羊3画4画5画5、看图说话山上有。天上有。有。提醒:会写的字不要写拼音。五、总结你有哪些收获?六、课后小记第二课时复习内容:第五单元复习要

6、求:掌握本单元的课文内容,本单元的生字填合适的词语培养学生积累词语的习惯复习重点:掌握本单元的课文内容复习过程:揭示目标今天我们复习第五单元课文(一)的1至5课和练习5分类复习看拼音写词语,先拼一拼,再做一做sìgèjiǔgèrìyuèdàhuǒtǔshāndàshān()()()()()()niúyángnǚrénkāiménlìzhènghēngqíwǒmen()()()()()()nǐmendàménzhǎngdà()()()按原文填空先互相检查背诵,再做练习篇子,之后纠错,再进行练习检查。五星红旗,()的国旗。国歌声中,徐徐(

7、)起。望着国旗,()。()着国旗,()敬礼。五星红旗,()爱()。精品学习资料可选择pdf第3页,共12页-----------------------我们的学校在()()的怀抱。小()说:“秋天是蓝的”小()说:“秋天是黄的”小()说:“秋天是红的”秋天是()颜()色3、填空蓝色的()绿色的()黄色的()五颜六色的()4、连线踢秋千荡皮筋跳足球蓝色的草地绿色的高楼黄色的国旗红色的天空五颜六色的秋天清清的野花美丽的河水5、组词(先说一说这些字如何组词,再做)水()火()山()土()田()天()长()女()上()开()门()立()我()

8、你()王()人()()生()有()乐()牛()()升()友()了()大()()力()小()()立()6、写出带有下面偏旁的字,再组词。(先说一说带有下面偏旁的字再写一写)先说一说再做练习(你)(你们)(个)(个子)(早)

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