2021年同步小康驻村工作述职报告_1

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1、2021年同步小康驻村工作述职报告2021年同步小康驻村工作述职报告　　我很荣幸的成为一名“同步小康”工作组队员进驻到乌当区新堡乡马头村，成为一名“村官”。工作组队员明确“党建帮扶促同步小康，深化基层真情奉献”的工作思路，以关心村支两委抓“党建强班子促民富”工作为重点，仔细开展驻村工作。　　一、驻村工作开展状况　　一是准时转换角色，争当五员干部。初到马头村，队员们首先端正了驻村工作看法，在最短的时间里完成了角色的转换,严格执行驻村工作八不准，做好工作记录、严格考勤制度，在村里真正住下来，接地气。队员们加强对农村工作理论学

2、问、政策法规等各种学问的学习，向上级领导、村干部、农民、书本学习，从各方面提升服务“三农”的综合素养。与马头村党支部及村委会亲密配合，与人民群众打成一片，真正树立起驻村干部的良好形象，真正发挥好宣扬员、领航员、调解员、指导员、服务员的作用。　　二是仔细深化开展入户走访，因地制宜制定帮扶方案。仔细开展入户走访工作，发放便民服务联系卡片，准时把握手资料，做到“底数清、状况明”。马头村共有马头、团坡(老寨)、新寨、松树林4个村民组，5个自然村寨，252户846人，其中党员28名。有田750亩，土175亩，森林掩盖率达72%。村

3、集体收入主要以土地租赁、征拨土地村提留，上级支持等增加集体经济收入。主要产业有贵州鑫农公司、贵州威门药业、贵州元浩公司、“好一佳”水上消遣园。共解决村中剩余劳动力就业180余人，全村有16名党员以公司+农户的方式参加种植，人均纯收入10xx2元。我们实行“请进来”“走出去”两种方式开展走访。将村干部和村民小组长“请”到村委会，多次召开村两委班子扩大会议，听取党员干部、群众对村班子评价，了解当地民情风俗、经济进展状况、村进展方案、村里急需解决的问题等。有选择性地访问了本村老党员、乡村旅游带头人、种养殖能手、困难户等不同层次

4、的村民代表70余人。在充分了解了当地的风土人情，把握当地的农业生产、经济进展状况的基础上，我们与村支两委干部共同协商，明确了“党建帮扶促同步小康，深化基层真情奉献”的工作思路，以关心村支两委抓“党建强班子促民富”工作为重点，制定了帮扶方案。　　三是以关心村支两委做好党建工作为重点，抓党建强班子促民富。一方面驻村工作组仔细帮助村支两委做好村级办公楼规范化工作、五好基层党组织等党建资料的收集、整理、归档等工作，鼓舞优秀的带富能人、高校生毕业返乡人员和主动分子加入到党组织里来，主动为党输送新奇的血液。工作组与村支两委更加的团结

5、协作，战斗力、执行力得到了大大提高。另一方面通过发挥党员“双带”作用，鼓舞关心党员创业致富，走出了一条“支部引路、群众致富”的新路子，使党支部在群众中分散了民心，树立了威性。目前工作组已开展入户走访200余户,走访村里的老党员20名。　　四是真心实意，为村民办好事实事。三八节期间，帮扶单位市妇联到我乡开展大型法律法规宣扬询问及眼科疾病义诊活动一次，发放各种法律法规宣扬资料近9000余份，为100余名群众义诊，发放了价值5000元的宣扬品，开展送法进户活动2次。六一期间，帮扶单位筹集价值5000元的慰问品和慰问金，探望慰问

6、了我村的50名学校生。七一期间开展遍访党员活动，帮扶单位筹集资金3000元，开展慰问老党员、困难党员、优秀党员活动。开展关怀关爱留守儿童系列活动，逐一排查留守儿童状况，制定帮扶方案措施，开展“城乡手拉手，共筑童年梦”活动，组织留守儿童与云岩区儿童开展结对子活动，共同学习簸箕画制作，对孩子们进行自身平安和紧急状况自救培训，为留守儿童发放了价值3000元的书包、文具用品。为22名留守儿童、贫困儿童发放年货大礼包。为22名孕产妇发放孕产大礼包。争取到3万元资金在马头村建设贵州省星级示范妇女之家、儿童之家。为村里的两名女能手供应

7、1万元资金进展“巾帼精品农家乐”。为村里两名考上高校的女高校生申请蒲公英助学金1万元。市妇联党支部与马头村党支部开展了结对帮扶活动，支持马头村工作经费2021元。贵阳市妇联领导多次到村开展调研，与村两委负责人共商进展大计组织，动员干部职工献计献策，到基层去了解村情民意，关心挂帮点协调解决实际问题。　　二、存在的问题及下一步帮扶工作的思路　　回顾一年来的驻村工作，感觉自身收获很大，一是亲密了党群干群关系;二是接受了深刻的群众训练;三是改进了工作作风和生活作风;四是积累了肯定的基层工作阅历。尽管取得了一些成绩，但也还存在着一

8、些问题。主要是由于对农村工作学问把握的还不多，在关心当地进展经济方面的方法不多，思路不广。为扎实做好同步小康驻村帮扶工作，促进马头村生产进展、生活富有、乡风文明、村容干净、管理民主，共同建设“漂亮乡村·美好家园”，下一步要重点做好以下工作：　　(一)以加强党建帮扶为重点，夯实基层组织基础　　1、根据“三严三实”总要求