2021年终个人述职述廉报告范文

2021年终个人述职述廉报告范文

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1、年终个人述职述廉报告范文  在市委、市政府的正确领导和局党组带领及同志们的帮助下,一年来,本人在德、能、勤、绩、廉方面取得了不同程度地进步,现将主要表现情况报告如下:  一、加强思想品德建设,坚定理想信念。  认真学习深刻领会党的xx大、xx届三中全会精神,用马列主义、毛xx思想和中国特色.主义理论武装头脑,在思想和行动上始终同党.保持高度一致,坚定政治立场,认真贯彻落实.,有较强组织观念和宗旨意识,坚定马克思主义信仰,坚定共产主义信念,坚持民主集中制;做到爱岗敬业,乐于奉献,埋头工作,求真务实,坚持原则,依法行政,公道正派,虚心谨慎,有较强的事业心和责

2、任感;能够遵纪守法,诚实守信,乐于助人,注重.形象;尊老爱幼,家庭和睦,平易见人,团同志、生活作风正派;始终按党员领导干部的标准严格要求自己,顾全大局,服从组织,求同存异,推行民主,维护领导班子团。加强与同志们的沟通,虚心诚恳待人,对服务对象热情周到。  二、认真学习,理论联系实际。  本人始终注重政治理论和业务学习,正确处理学习与工作之间关系,做到边工作边学习,集中学与自学相合,坚持学以致用,树立理论联系实际的学风。通过学习,获得新知识、形成新观念、认识新事物、解决新问题、进行新创造、实现新发展,力求做到学懂会用。作为一名领导干部,按照先学一步,多学一

3、点、学深一点的要求,本人带头认真学习党的xx大以来路线、方针、政策,特别是党的xx届三中全会一系列重要讲话精神,用马列主义、毛xx思想和中国特色.主义理论武装头脑,始终不渝地坚持党的基本理论、基本路线、基本刚领、基本经验,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法分析问题、解决问题的能力。为了学深学透,本人合工作实际撰写多篇心得体会,把学习成果转化为推动科学发展的实际能力。  认真学习,钻研业务。招投标工作是改革开放的产物,本人始终做到向书本学、向同志学、向实践学,边干边学。一年来,我认真系统地学习了有关招投标方

4、面法律法规和专业知识,尤其反复研读了《招投标法实施条例》,遇到不懂的问题虚心向别人请教,并经常到招投标大厅观摩开、评标现场,熟悉招投标工作程序,对每道工作环节进行认真总,寻找规律,查找风险点,在实际工作做到不讲外行话,不做脱离实际的事。  三、为民服务,开拓创新。  实践出真知,本人经常深入基层,了解实情,多次到施工企业与他们交谈,共同探讨工程建设及其招投标工作的新思路,听取企业对招投标监管工作的意见和建议,经常深入施工现场了解施工过程中一些实际困难和问题,促进企业发展。走出去学习外地(外国)招投标监管工作经验,分析比较我市招投标监管工作的共性和个性,找

5、出差距,改进工作;提高开拓创新能力,是领导干部履行职责的需要,作为一名领导干部,始终保持解放思想、开拓创新的精神状态,克服因循守旧观念,强化改革创新意识,在招投标活动监管和投诉案件查处等方面工作采取了一些新举措。能够增强工作的责任感、紧迫感,克服重管理轻服务思想,强化服务意识,始终把招投标当事人的利益放在心里,敢于正视矛盾,勇于担当,遇到问题不推诿,坚持原则性和灵活性相合,通过解决实际问题,推动和服务科学发展。  四、求真务实,认真履行职责。  本人注重加强作风建设,始终要求自己老实做人,扎实做事;做事不张扬,只求实绩;勿忘群众,甘为奉献,努力提高自己运

6、用正确的方式方法做好新形势下的群众工作的本领,能够树立群众观点和群众立场,坚持走.。经常深入农村了解民情,访贫问苦,促进农民致富。本人分管督查工作,坚持原则,做到工作不缺位、不错位、不越位、不失职,认真履行职责。多次到开、评标现场进行督查巡视,发现问题现场解决,认真对待每一件投诉和举报,克服科室人少事多的困难,多次与督查科同志们一道外出调查取证,共同拟草调查报告,做到了件件有着落,事事有回音,尤其是对上级机关及其领导批示的投诉举报件,本人按照工作职责及时组织调查组进行调查,并及时向领导上报查处果。据不完全统计,2021年,受理投诉举报约71件,均已办,其

7、中查处弄虚作假的案件2起、复评49件、在建工程或待建15起、被记不良行为2家。市招管局与业主单位实行联合办案,查处招投标违法违规案件。针对以上违法违规行为的不同情形,我们分别采用了取消中标资格、投标保证金不予退还,给违法违规企业记不良记录等处理。截止止目前,本人分管的监督和投诉受理案件查处工作没有出现重大差错,可以说经得起历史的经验、群众的经验、实践的经验。积极配合市效能办及业主单位开展标后履约监管,对政府投资重大建设项目标后履约情况开展多次明查暗访,进一步规范我市工程建设项目领域。另外,本人作为机关支部书记,能认真履行职责,积极开展党建活动,制定和完善

8、了机关党支部的各项制度,认真组织党员干部开展理论、业务学习。在党务公开、机关效能

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