德育年终总结-年终总结

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1、德育年终总结-年终总结　　德育年终工作总结，值得关注！　　为仔细实行《中共___、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和《上海学校德育"xx'进展规划》以及上海市"两纲'训练的精神，XX年年我们的德育工作在讨论与探究、贯彻与实践、研讨与展现、总结与评估中进行，并且取得了较大的突破和收获，现将XX年年最主要的工作进行盘点，以备大家总结和反思。　　一、弘扬和培育民族精神，中学校开展了以"走近中华经典'为重点的民族精神训练实践讨论工作。　　中学校开展以"走近中华经典'为重点的民族精神训练实

2、践讨论工作，是崇明中学校实施《上海市同学民族精神训练指导纲要》的有力抓手，也是我们崇明德育全力以赴仔细设计规划、组织指导、实践探究的民族精神训练重点工作。全县中学校依据XX年10月份训练局颁发的"崇明县中学校走近中华经典民族精神训练实施看法'的精神，扎扎实实开展着实践讨论。训练局在XX年年11月份对全县中学校一年的实践讨论工作进行了考核评估，评估的结果大家都已经知道了。　　友情提示：11月份"两纲'考核的指标是，　　a、学校"两纲'训练工作全面总结，包括学科实行状况（一部分学校在总结中缺乏这一块），公开课

3、、展现活动状况　　b、校长的现场答辩　　c、学校"走近中华经典'民族精神训练活动方案的质量　　d、学校"走近中华经典'德育教材的开发程度和质量等。我们在座各位的工作取了很大作用。　　XX年年，我们民族精神训练工作的具体成效是：　　学校层面："学校生诵读中华文化经典的实践讨论'课题和工作推动都取得了重大进展。　　1、试验学校、西门学校、向化学校等3所试点学校已经总结了具有明确特色的阅历，他们的阅历已经在《崇明训练》杂志上发表。　　2、全部学校都把民族精神训练格外是学校生诵读中华文化经典的活动方案作了进一步的

4、修改完善并且加以实施讨论，为了促进大家相互学习沟通取经，我们组织了"学校生读经活动讨论'的联合体，通过联合体分散、敏捷、多元化的活动方式，推动了学校民族精神训练格外是读经活动的开展，各联合体都仔细地开展了活动：有的组织活动方案的沟通学习，有的组织活动阅历和工作困惑的研讨，有的组织现场观模活动的学习。　　3、德育室对学校层面进行了五次工作研讨会和多次集体调研活动，仔细听取了各学校诵读活动中的看法和建议；仔细修改和完善学校生诵读读本，推出相关讨论的子课题；在"六一'前后组织了学校生诵读经典演讲竞赛和古诗配画的

5、竞赛。这些举动为推动学校民族精神训练格外是诵读经典工作的深化开展取到了较好的作用。　　盼望学校各校在2021年上半年仔细整理和筛选自己学校三年实践讨论的阅历和特点，形成工作的成果，我们将要组织评估。　　中学层面：中学"走近中华经典'民族精神训练的实践讨论和工作推动比学校启动晚了一年，工作的难度比学校要大得多，由于，中学既要依据学校实际开发校本教材，又要依据所选择系列设计学校活动方案，还要组织活动的开展。XX年作为实践讨论的第一年，我们大部分学校在工作的推动与课题的讨论同步进行中取得了可喜的进展。　　1、扬

6、子中学、崇明中学、大新中学、城桥中学、堡镇中学、试验中学、东门中学、民本中学、三烈中学、新民中学、竖河职校等学校工作思路清楚、工作推动有力、工作效果明显，他们的活动方案操作性强、教材开发基本成型，有的已经编印成册，为活动的开展供应了良好的保证。　　2、绝大部分学校也都完成了"走近中华经典'民族精神训练活动方案的设计和修改工作，参加了县的评比活动；正在主动地组织本校"走近中华经典'校本德育教材的开发工作，并且开展有关的实践讨论。　　3、德育室在XX年年对中学层面进行了两次集体性的研讨沟通会议、八次依据内容召

7、开的分系列工作讨论和指导会议、一次重点推动学校的工作研讨会议，从而使各中学的活动方案和校本教材开发建设工作有了雏形，另外我们在一系列的工作会议过程中，听取了各学校的合理看法和建议，使讨论和工作正朝着可行性方向进展。　　盼望中学各校在2021年4月底前，基本完成校本教材开发任务，把基本定稿的教材交我们德育室，一方面参与评比，另一方面我们将依据各校的开发状况论定是否作为县本教材。　　课外活动：生惠公司很有战略的眼光，配合中学校"走近中华经典'民族精神训练工作，他们开发了"走近民俗民风----民族精神专题训练'

8、活动。精至的56个民族展板；通俗的、互动沟通的民族风情歌舞会，信任会给同学留下比较深刻的印象。56个民族的民俗民风展板制作得到了德育室的支持和合作，我们盼望各个学校还连续可以发挥展板的作用。　　为了使同学的课外活动更贴近同学、更符合同学的实际需要，也为了提高课外训练活动的适切性，生惠公司和德育室又合作组织了中学校生"我的活动我设计'创意征集竞赛活动，部分中学校仔细参加了此项活动，我们对同学方案进行了评比，为得奖同学和组织活动的