高校生入党自传高校生入党自传___

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1、高校生入党自传高校生入党自传___　　入党自传从一般意义上讲，自传是将自己的经受、思想演化过程等系统地记录下来的文字材料。本文是我为大家整理的高校生入党自传___，仅供参考。　　高校生入党自传　　我在20某某年9月上学校。老师的关怀和家长的教导给了我良好的启蒙训练。正是在这种良好的训练和训练下，我在学校一班级就加入了中国少先队。从那时起，我在学习、劳动等方面付出了更多的努力，并决心主动向团组织靠拢。在校期间，他担当班级的中队长，并在20某某年担当学校领导。在课堂上是老师的好助手，关心老师管理班级日常工作，关心同学处理生活中的困难。在学校担当队长期间，多次关心老师组织各种同学活动，如文

2、艺演出等。在从懵懂中不断认识世界的过程中，加入共青团的抱负渐渐在我幼小的心灵中萌芽。我们要努力学习，全面进展，全面发挥领导作用，把自己培育成为跨越世纪的___主义建设者和接班人，为我国___主义现代化建设事业贡献自己的全部力气。我对演讲、椅子、书法、绘画、朗诵和写作都很感爱好。我常常参与校内外的各种竞赛。在校期间，曾十余次担当学校文艺演出、运动会主持人，以及唐山运动会学校组的播音工作。在校期间参与了4次校级演讲竞赛、3次市级演讲竞赛、1次省级演讲竞赛，并获得了河北省20某某年一般话演讲竞赛第一名。唐山市青少年书法大赛三等奖。曾两次获得全国“双龙杯”绘画大赛三等奖、优秀奖。参与全国“新

3、世纪杯”作文竞赛，获一等奖。　　高校生入党自传　　学校的学习和成长为我的将来打下了坚实的基础。我的心中燃烧着剧烈的民族骄傲感和归属感，我决心在将来的道路上努力奋斗。那时，我对共产党一窍不通，但我从班主任给我们讲的共产党员的故事中学到了无私奉献的精神。但这种无知和单纯的认识，为我今后对党的认识奠定了坚实的基础，也成为我今后入党的重要基础和动力。　　20某某年7月学校毕业，9月进入中学。在校期间，我担当班长一职。我虚心学习，努力工作，努力工作。在校期间，我们不仅在学习上取得了优异的成绩，而且在多方面提高了自己的综合素养。多次担当学校文艺演出主持人、校艺术节主持人、校运动会解说员，组织了多

4、次团日优秀演出，获得全都好评。同时多次参与演讲竞赛，连续两年获得唐山市道怀区“中国魂”杯演讲竞赛其次名。荣获全国“可口可乐”杯同学创意论文大赛二等奖。校级数学竞赛其次名。多次参与朗诵竞赛，录制唐山语文教材配套讲解光盘。　　中学的美妙时间激励着我不断前进，共青团的光辉给了我力气，这也是我志愿加入中国共产党的抱负。从学校开头，我参与了一系列的活动，比如讲党员的故事，在思想政治课上学习了一系列关于中国共产党的学问。它加深了我对中国共产党的认识，加深了我对改革开放以来中国进展的认识。十一届三中全会作出了党的工作重心由阶级斗争转向___主义现代化建设和改革开放的战略决策;党的十二次全国代表大会

5、提出了建设中国特色___主义的奋斗目标;党的十三大确立了“一个中心、两个基本点”的___主义初级阶段党的基本路途;十四大提出了建设___主义市场经济的经济体制目标　　高校生入党自传　　19某某年9月，我进入某某学校，开头了我的学习生涯。在老师的指导下，我努力学习，争取各科的进步;在各项工作中力争做到第一，不怕吃苦，不怕累;我主动参加和执行各种活动。在学校二班级的时候，我是第一批加入中国少先队的人之一。老师告诉我们，那条鲜红的围巾是用革命烈士的鲜血染红的，是少先队员的象征。那时，我为戴红领巾感到特别骄傲，努力使自己在各方面都符合少先队员的光荣称号。学校四班级，学校开展了“向莱宁学习，做

6、优秀少先队员”活动。因此，我决定以Laining为例，不仅要在学习上加倍努力，更要在生活中敬重老师和同学，关心贫困同学补习，关心老人打扫卫生。在这些活动中，我感受到集体的暖和和关心他人的欢乐。学校时，我连续五年担当校委会委员，每年都被评为校级三好同学，五班级时担当学校领导和升旗员。　　在20某某年9月，我进入某某第一中学。进入学校后，我对中国共产党有了初步的了解。学校开学的第一天，我就宣誓要加入中国共产主义青年团，成为它的一员。中国共产主义青年团是一所让年轻人在实践中学习共产主义的学校，在这里我加深了对党的认识。从那时起，加入中国共产党的想法就在我的脑海里慢慢萌芽。同时,我认识到加入

7、中国共产党不是简洁的口号,也不只是一个意识形态的理解,但更重要的是,以实际行动关心他人,和维护党和人民的利益,一切,无处不在。学校三年，我努力学习，追求卓越。我始终是班上的班干部。在日常的学习和生活中，我努力关心同学，关怀集体，主动参与各种活动。　　高校生入党自传　　20某某年9月，我以优异的成绩考入某某X第一中学。高中时期，我利用课余时间阅读了一些书籍，加深了对共产主义和中国共产党的了解，渐渐树立了正确的人生观和价值观。有一次，学校组织大家去看电影《焦裕