城乡清洁工程工作总结

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1、城乡清洁工程工作总结篇一：城乡清洁工程工作总结城乡清洁工程工作总结我校按照市、县、乡、的部署，认真实施“城乡清洁工程”，努力打造文明、整洁、优美的和谐新校园。实施“城乡清洁工程”以来，我校广大师生的文明意识、卫生意识、环保意识进一步得到了提高，自觉养成良好了的文明、卫生习惯，校园环境日益整洁、卫生、优美。现将主要做法总结如下：一、领导到位我校由校长、后勤主任专人负责，指挥、执行此项工作，成立组织领导小组，由统一布置，制定实施方案，层层落实责任，认真抓好责任区和校园清洁卫生工作。二、宣传到位1、宣传活动进学校。学校通过校会、主题班会、黑板报、等形式，在广大师生中反复宣传开展“

2、城乡清洁工程”活动、搞好责任区和校园清洁卫生和养成良好环境卫生习惯的重大现实意义。2、宣传进教师。按照城乡清洁工程领导小组办公室的要求，通过学生向学生发放资料，使“城乡清洁工程”工作全员知晓、人人皆知。三、扎实开展卫生清洁活动1、责任区卫生清洁活动做到经常化、制度化。不管是清洁区、还是学校校门责任清洁区，我校都按照要求，并结合本校实际，合理划分六个小的卫生区，按照每天上午7：40—8：20打扫清洁区卫生要求，使我们的校园、街道整洁、干净、亮丽，也促使居民提高环保意识。此外，学校对校园、教室、功能室、办公室、卫生间的卫生管理也做到经常化、制度化，并落实责任人，实行层层问责制度

3、。2、开展“校园因我而美丽”活动，从小培养学生环保意识。一是我校坚持每天进行1至2次卫生清洁扫除活动，对各班教室的地板、墙壁、天花板、门窗、灯具和清洁区进行彻底的清洁，并进行检查评比，做得好的进行表彰；二是坚持执行卫生清洁制度，做到每天早晨到校后先搞清洁后上课，下午放学后打扫好卫生后才离校，确保了每天都有一个干净、整洁的学习环境；三是发挥“安全监督员”监督作用，让学生自己管理自己，自己约束自己，对乱丢垃圾的现象敢于制止或举报，有效地克服了乱丢垃圾的现象；四是实行公示制度，对卫生清洁做得好的或不好的班级和个人，都在评比中公示，使好的受到表彰，做得不好的受到鞭策。3、教职工生活

4、区清洁卫生实行“门前三包”责任制度。建立“门前三包”制度，组织在校内住宿的教师参加校园净化、绿化、美化活动，打扫好门前责任区卫生，清理校内卫生死角以及校园周边环境等，大大改善了教职工的生活环境。4、建立奖惩制度。对卫生清洁工作做得好的班级在评比中加分，反之则减分，并作为评选校级先进班的依据。四、工作成效通过全体师生员工的共同努力，多方面协调配合，责任区的环境卫生得到了进一步的改善，学生乱扔垃圾现象逐渐减少，从而进一步优化了广大师生的学习、工作和生活环境，形成了“校园清洁人人有责，文明卫生师生共享”的和谐氛围。三角中心中小学2021年5月10日篇二：2021年xxx乡城乡清洁

5、工程工作总结2021年xxx乡城乡清洁工程工作总结一年来，作疃乡按照县委、县政府关于在全县开展城乡清洁工程的统一安排部署，乡党委、政府高度重视，认真研究，周密部署，深入开展城乡清洁工程专项整治行动，创新工作思路和方法，严格工作标准，强化工作措施，坚持常抓不懈，建立“农村清洁工程”长效机制。通过整治行动，全乡面貌有了明显改观，现将全乡“农村清洁工程”工作总结如下：一、加强领导，落实责任在全县城乡清洁工程动员会后，乡党委、政府立即召开全乡干部大会进行安排部署，把农村清洁工程作为作疃乡的一项惠及民生的工程牢抓不放，成立了作疃乡农村清洁工程领导组，要求乡两委班子成员在全乡20个行政

6、村担任村清洁工程指导组组长，全权负责所包村的卫生清扫工作，各村也相应成立了组织机构，具体负责本村的卫生整治工作，形成了党政主要领导负总责、全面抓，包村领导负全责、直接抓，村两委干部负直责、具体抓。齐抓共管，形成合力，构筑了乡、村清洁工程管理体系。为确保取得整治效果，乡政府还成立了由乡分管副科领导为组长的督查小组，负责全乡各村清洁工程的督导、检查，发现问题，及时解决，确保全乡卫生清洁工程取得实效。二、明确目标，效果明显农村清洁工程是一项系统工程，为全面完成县委、县政府安排部署的农村清洁工程的目标任务，我们通过认真分析讨论，制定了《作疃乡农村清洁工程实施方案》，明确了全乡清洁工

7、程的目标任务，按照“政府主导，全民参与，因地制宜，讲求效果”的工作原则，我们还制定了全乡清洁工程标准及目标责任制考核办法，要求各村参照标准严格执行，检查考核以标准为依据。乡农村清洁工程领导组定期不定期对全乡“清洁工程”开展情况进行督查，对工作好的村进行表扬并给予一定的物质奖励，对工作中存在的问题以及不重视、不作为的村及干部进行通报批评，情节严重的和年底干部考核挂钩，给予一票否决，保证了农村清洁工程的顺利开展。三、加大宣传力度，增强群众环卫意识大力宣传环境保护的现实意义，倡导移风易俗，树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”