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1、精品资料————欢迎下载《云南的歌会》教案单位:平邑县卞桥镇一中执教者：彭东花一、播放《》；师：听着精妙的歌声,看着漂亮的景色,老师有一种想要到云南去的期望,你们想去吗？今日,就让我们一起跟着沈从文,走近他漂亮的文字,走进他《云南的歌会》；二、检查；1.走进作者；师：谁能说说你明白到的沈从文；（让生先简介,师补充；）2.字词演练；（到黑板写一写,改一改；联系中考：多音字、形近字的比较在中考中确定考到；）三、初读课文,整体感知；Ppt：朗读课文,想一想在“云南歌会”的大标题下,本文写了哪三种场面的演唱,请用简练的语言概
2、括；（温馨提示：用“唱歌地点+唱歌方式”的四字短语组织语言）四、美读课文,品析语言；Ppt：你最宠爱哪个场景,请选择自己最宠爱的场景或句子,进一步体会歌会中包蕴的美；（温馨提示：可以从形象的描写、漂亮的修辞、精当的词语、丰富的意蕴、好玩的标点符号等角度入手；）【山野对唱组】（同学说）Ppt：体会语言的妙用：那次听到⋯⋯.担子边解口渴去了；（体会叠词、动词的妙处,让生表演——手舞足蹈、眉飞色舞一番；留意对同学朗读及写作方面的指导；）以年轻女子为例与原文对比赏析：Ppt：性格开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张枣子脸,满口
3、的糯米牙,穿了身布衣裤,腰间围个绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的鞋,油光光辫发在头上；师：沈从文先生不仅是作家,仍是争论中国服饰的专家,他对服装的颜色和式样颇有争论；在1981年出版了历时15年写成的《中国古代服饰争论》；师：真是“景美歌醇人豪爽,山野对唱竟风流；”沈从文浓墨重彩的人物描写,让我们看到了云南妇女的淳朴美,让我们感受到了云南民歌所散发着的泥土芳香；（作者为何把人物写的如此之好呢？读完文字就像活灵敏现的站在我们面前一样；————1.仔细仔细的观看生活；2.用上动作、神态、外貌描写；3.依据确定的次序上--
4、---下上写；）【山路漫歌组】（同学说）师：天是如此之蓝,花是如此之美,鸟鸣声如此悦耳悦耳,和赶马女孩的歌声相互应和,交叉成一篇动人的山野田园交响曲；师：本段用了许多笔墨描写景色,写花、写鸟,这些内容与赶马女孩的唱歌到底有什么关系？你觉得作者的写作意图是什么呢？——让同学问材料补充：“产生这种山歌实有缘由；如没有一种特殊的环境作为土壤,这些歌不会那么素朴、真挚而精妙感人；——沈从文《湘西苗族的艺术》材料补充：沈从文经常讲的一句话是：要贴到人物来写,作者的心和人物贴近,富同情,共哀乐；写景,是制造人物生活的环境；写景处
5、即是写人,景和人EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载不能游离；（作者用了什么手法把本段写的如此之好呢？————动静
