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时间：2021-11-24
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1、学前卫生学笔记绪论一、什么是幼儿卫生学1、研究对象：人体健康(1)体质：(2)健康：(3)心理健康：(4)学前儿童卫生学：2、学科体系（内容组成）学科体系①幼儿身体发育的特点及生长发育的规律②幼儿的营养卫生③疾病防治④心理卫生⑤教育过程的卫生下一张学科体系⑥幼儿健康教育⑦幼儿园建筑与设备卫生⑧研究外界自然因素对儿童健康的影响⑨集体儿童保健的建立返回第一章儿童的生长发育第一节儿童的解剖生理特征一、运动系统（一）儿童骨骼发展的特点及卫生要求1、骨骼特点（1）是不断骨化的过程骨化骨化点（2）骨骼成分无机物有机物红骨髓黄骨髓一、运动系统（3）脊柱脊柱生理性弯曲胸廓（
2、4）四肢腕骨:钩状骨和头状骨三角骨月骨大多角骨和小多角舟骨豆状骨骨化完成要到十一岁骨龄一、运动系统（5）骨盆的发育（6）足弓的发育2、关节、韧带骨连结:直接连结间接连结习惯性脱臼3、肌肉的发育特点大肌肉群先发育，小肌肉群后发育一、运动系统4、卫生要求(1)培养幼儿从小就要有正确的姿势，包括坐立行走(2)要开展适宜的体育锻炼(3)要加强户外活动(4)避免长时间的一组肌肉活动(5)营养的提供二、呼吸系统1、鼻部第一道防线易出血区危险三角区2、咽部咽鼓管中耳炎第二道防线3、喉部声带发声部位4、气管、支气管第三道防线二、呼吸系统5、肺肺发育的两个高峰期6、呼吸功能呼
3、吸频率肺活量7、卫生保健（1）从小培养儿童良好的卫生习惯（2）一定要保持室内空气新鲜二、呼吸系统（3）加强体育锻炼（4）注意唱歌、朗读时的卫生（5）注意培养儿童保持身体的正确姿态（6）加强适宜户外活动三、血液循环系统（一）血液1、血液的相对量2、血液的成分a、红细胞b、白细胞c、血浆d、血小板三、血液循环系统（二）血液的功能1、运输功能2、调节功能3、人体防御免疫功能（三）心脏的发育两次突增阶段每博输出量（四）血管的发育三、血液循环系统动脉静脉毛细血管生理性高血压（五）心血管功能指标1、脉搏2、血压（六）淋巴系统辅助血液循环系统（七）卫生要求（1）要开展适合
4、于年龄特点的体育锻炼项目三、血液循环系统（2）防止儿童发生营养性贫血（3）合理安排儿童一日活动，制定合理的生活制度。（动静交替，劳逸结合）（4）对儿童要有正确的态度，让儿童保持愉快的情绪（5）保证足够睡眠（6）衣服要宽松，保持血液循环畅通四、消化系统1、消化管①口腔（消化管起始部位）②胃③肠管2、消化腺①唾液腺②胰腺③肝脏3、卫生要求（1）要根据不同年龄阶段消化系统特点来合理安排饮食四、消化系统(2)注意保护儿童的口腔卫生(3)制定科学的饮食制度，养成良好的饮食习惯(4)从胎儿期注意保健五、泌尿系统1、肾脏肾单位2、输尿管“遗尿症”
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