最新学前教育精品PPT课件

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1、学前教育精品早期经验哪些事情对我有很大影响?案例分析例一:巧巧一岁半,妈妈为了让她早点学说话,每天都给她讲故事,说儿歌,训练巧巧说绕口令,可是巧巧的进步却不大,说话既不流利也不清楚,妈妈十分着急,是不是巧巧在言语方面有问题呢?例二:乐乐三岁,爸爸十分希望未来的乐乐成为书法家,于是每天逼着乐乐拿铅笔练习写字,一口气要写上四十分钟才允许休息,可是乐乐连笔都拿不稳,既费力又写不好,苦不堪言。过早地学习和训练好不好?双生子爬梯实验双生子1:第48周 每天十分钟 连续6周双生子2:第53周 每天十分钟 连续2周美国心理学家格塞尔(A·Gesell)(二)成熟二、社会因素印度狼孩卡马拉的故事(一)

2、家庭对学前儿童发展的影响1.家庭对学前儿童心理发展具有重要的作用“妈妈,洗脚。”父母教养方式;溺爱型、专制型、民主型、放任型家庭生活条件;家庭结构;家长文化水平。2.影响儿童心理发展的家庭因素(二)幼儿园对学前儿童发展的影响1.幼儿园在儿童身心发展中具有独特的作用。(二)幼儿园对学前儿童发展的影响一位幼儿教师的烦恼小班幼儿在洗手时,总会听到不断的告状声:“老师,他又在玩水!”“老师,XX没有挽起袖子!”......每天这些事情总是重复发生,我每天都要提醒他们无数遍,可是总没有效果,怎么办呀?2.幼儿园对学前儿童发展的影响因素(1)模仿(2)教师的期望和要求(三)社区对学前儿童发展的影响

3、1.社区物质环境昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。2.社区文化环境讨论:生物因素和社会因素对儿童的心理发展,哪个更重要?儿童的心理发展是生物与社会因素共同作用的结果。作业:影响学前儿童心理发展的因素有哪些?溺爱型家庭教养方式依赖性强,独立性差,没有责任感,没有主动性,如果需要得不到满足或因受到集体的制约而感到痛苦时,就可能漠视社会规范而危害社会。专制型家庭教养方式被动、胆怯、消极、依赖,或者执拗、冷酷无情、对同伴态度粗暴的性格。有些幼儿还会养成撒谎的坏习惯。民主型家庭教养方式活泼开朗、刚毅、直率、自信和自控能力强的性格,并表现出较高的道德情操和较强的自我教育能力。放任型的家庭教养方式幼儿

4、容易养成做事草率、无目的、任性、固执的性格,这对幼儿将来的发展非常不利。结束语谢谢大家聆听!!!26

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