员工因公外出请假条(精选多篇)

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1、员工因公外出请假条(精选多篇)第一篇:因公外出请假条因公外出请假条兹有于2014年月日因公需要前往联系业务,特申请请假。请假人:批准:兹有兹有资产动力部2014年月日因公外出请假条于2014年月日因公需要前往联系业务,特申请请假。请假人:批准:资产动力部2014年月日因公外出请假条于2014年月(请您支持)日因公需要前往联系业务,特申请请假。请假人:批准:资产动力部2014年月日第二篇:公司部门员工外出请假条公司部门员工外出请假条请假条年月日姓名部门请假时间:月日—月日共天请假事由总经理分管领导员工因公外出请假条(精选多篇)第一篇:因公外出请假条因公外出请假条兹

2、有于2014年月日因公需要前往联系业务,特申请请假。请假人:批准:兹有兹有资产动力部2014年月日因公外出请假条于2014年月日因公需要前往联系业务,特申请请假。请假人:批准:资产动力部2014年月日因公外出请假条于2014年月(请您支持)日因公需要前往联系业务,特申请请假。请假人:批准:资产动力部2014年月日第二篇:公司部门员工外出请假条公司部门员工外出请假条请假条年月日姓名部门请假时间:月日—月日共天请假事由总经理分管领导员工因公外出请假条(精选多篇)第一篇:因公外出请假条因公外出请假条兹有于2014年月日因公需要前往联系业务,特申请请假。请假人:批准:兹

3、有兹有资产动力部2014年月日因公外出请假条于2014年月日因公需要前往联系业务,特申请请假。请假人:批准:资产动力部2014年月日因公外出请假条于2014年月(请您支持)日因公需要前往联系业务,特申请请假。请假人:批准:资产动力部2014年月日第二篇:公司部门员工外出请假条公司部门员工外出请假条请假条年月日姓名部门请假时间:月日—月日共天请假事由总经理分管领导办公室负责人注:除正常休班、休假外请假的均用此请假条请假第三篇:外出请假条请假条尊敬的老师:我是水产学院级专业研究生。因为需要请假天,外出地点是,我将于月日时准时返回学校,特此请假,望批准!学生移动电话:

4、家庭电话:外出地点联系电话:导师意见:学生签名:导师签名:批准人签字:年月日学生离校安全告知书为增加学生安全意识,强化学生安全管理,保障学生人身和财产安全,根据教育部普通《高校学生管理规定》和《学生意外伤害事故处理办法》有关精神,本着对学生、家庭负责的态度,特制定学生离校安全告知书,望毕业班学生严格遵守。一、因故离校必须履行请假手续,经由导师和学院共同批准,未经批准不得离校,假满必须返校。二、外出须乘坐正规运输公司的安全状况合格的交通工具。三、不到危险地带游玩;不到江、河、湖、塘中游泳,到正规游泳馆游泳须结伴而行。四、注意食品卫生和饮食安全,不酗酒。五、不参与打

5、架斗殴、群体滋事等违法违纪活动。六、不参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不从事或参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。七、外出期间需定期和学院取得联系,汇报在外情况;及时与导师进行练习,保证毕业论文全部过程顺利完成;外出实习尽量结伴而行,确保实习安全。请假人阅读后签名:年月日第四篇:外出请假条小学外出请假条尊敬的老师:您好!由于的原因,不能正常参加上课,特向老师请假,时间累计为天节课,恳请老师批准!此致敬礼请假人:班级:年月日班主任准假签名:___________小学临时外出准行单该生是_____年班的学生_____,因______已向班主任请假,请顺利放

6、行。班主任签字:________家长签字:________政教处签字:________主管校长签字:_______门卫老师签字:_________具体时间:年月日政教处关于规范学生准假条的使用说明各年级组、班主任:为进一步规范请销假程序,严格落实请销假制度,特对学生请销假做如下规定:1、学生以书面的请假条到班主任处请假,假条由班主任备案。2、班主任根据情况准假并开具准假条,给学生交代安全注意事项,并要求学生在准假条存根上签字。3、开具、使用准假条的注意事项:(1)每生每次请假开具1张准假条(一式一份,主要便于学生进出寝室和校门,多人开具1张假条或涂改的无效,寝室

7、管理员和门卫可以拒绝学生进出寝室大门和校门)。(2)必须注明请假人的班级、姓名,请假时间、日期、事由等,班主任签字批准(代签、冒签无效)。存根班主任保留,(3)、出校门必须由年级组批准(签字或盖章),(代签、冒签无效)。4、学生持准假条出校门(门卫检查核实假条、不收假条)。5、学生回校后门卫将准假条收回备案,然后到班主任处销假。6、部分班主任有丢失假条的现象,给管理带来较大影响,请妥善保管。7、请班主任仔细阅读,严格执行。第五篇:街道干部因公外出方案街道老干部因公外出方案为丰富我街道办事处离退休老干部业余生活,体现办事处工委对老干部工作的支持,街道办事处领导对老

8、同志政治上的尊重和思想上

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