德才表现鉴定(部门)

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1、德才表现鉴定(部门)第一篇:德才表现鉴定(部门)XX处关于xxx考察对象德才表现的鉴定一、xxx同志的基本信息和个人简历(从大学写起)……二、xxx同志在德能勤绩廉方面的主要表现和主要特长……三、xxx同志的主要缺点和不足……四、对xxx同志的意见和建议……五、xxx同志是否合适拟任岗位部门盖章:鉴定人签字:年月日第二篇:教师德才表现鉴定教师德才表现鉴定某某某,女,汉族,本科学历,某年某月出生,2021年7月毕业于福建医科大学护理学院后就职于这个学校。任职4年期间,该同志对职业负责,对专业负责,对学生负责,努力工作

2、,积极进取。以下从德、能、勤、绩、廉这五个方面对其进行德才鉴定。一:德第9页共9页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。德反应了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质,要想成为一名合格的甚至优秀的教师,首先要拥有高尚的师德。该同志能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,收到学生的好评。二:能一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定他能否履行好

3、岗位赋予的职责和领导交给的各项任务。该同志主要从以下方面提高自己的能力。1.坚持加强理论学习,提高理论素质。2.认真虚心向老教师学习,参加福州职教中心组织的新教师培训,积极参与学科组的集体备课,开拓自己的工作思路。努力备好每一节课,上好每一节课,具备一定的教学能力和教学经验。3.认真完成学校安排的各项任务。三:勤勤反应一个人的工作态度和事业心。该同志坚持在学校认真工作,遵守学校的各项规章制度,认真履行出勤制度,服从学校工作安排。坚持每周听老教师的课。担任3年的班主任工作,取得一定的班级管理经验,扎实教学和管理基础。

4、四:绩第9页共9页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。工作4年来,该同志在教学和班级管理上都取得了很大的进步。该同志在学校担任护理学相关课程,并参与学生护士资格证的培训,其所带的班级在护士证考试中取得年级第二的好成绩。并担任带教老师,引导新教师的成长。其所管理的班级在第20届运动会中获得b组团体总分第一名及精神文明班级体的荣誉称号,第一届神采飞扬比赛二等奖,最佳团日活动海报比赛三等奖,福清市优秀共青团集体。其本人在工作期间获得校级教案比赛一等

5、奖,福清市优秀共青团员,2021年度“三八红旗手”等荣誉称号。五:廉该同志处处从严要求自己,在

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