我国教学视角下字体设计论文

《我国教学视角下字体设计论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、我国教学视角下字体设计论文一、字体设计教学中常见的问题（一）忽略了字体设计的创意性文字设计是应该准确的传达字义、词意，这也是文字设计的首要功能。同时还必须考虑设计的创意性，随着社会的发展，多元化的文化使人们的思想观念和审美水平进行了很大的提升，新颖的造型，别致的创意，丰富意味，视觉冲击力强的字体设计更能抓住观众的眼睛。（二）忽略了书法在字体设计中的作用书法作为我国具有历史传统悠久的一种艺术门类。它经历了极长的历史发展过程，伴随着汉字的发明和变化，在服务于社会的务实过程中逐步完善它的构成法则和表现方式，最终演变为独立的艺术门类。在字体设计中如果能将传统书法中的意蕴美

2、体现出来，将会促进现代字体设计的更好发展。（三）文字设计缺乏原创性，雷同化趋势加重虽然设计便面看似繁荣，但内里雷同化趋势加重。原因有两点，一是商家为了节省时间，降低设计成本，设计时直接利用现成元素，改头换面，因此出现了比比皆是的缺乏个性特征的设计作品。二是设计者自身的积累不够，知识结构不完整，字体设计的创意意识不强，没有强烈的创意动机。二、提高字体设计创意性的方法第4页共4页在字体设计的创意里，并不是一味去创造一种新的"字体"，而是对字体有创意的进行再设计。1、从字体的构成方式中提高字体设计的创意性在文字的发展历程中，初级的形态

3、大抵都和象形有所关联。我国的汉字、玛雅文字、巴比伦的楔形文字皆是在象形文字的基础上经过历史演变而成的，基本上有象形、会意、指事、形声等四种构成方式。所以我们也可以从这四种构成方式中来进行字体设计的创意活动。（1）利用汉字的象形性构成方式进行创意象形，是根据事物的具体形象通过高度的概括而形成文字的方法。这样的字体设计的方法不光是对字体外形进行概括，并且是把事物最本源最具有事物本质特征的东西抽象概括起来。这才是象形造字的要领所在。须知要做到仔细的观察事物，并且能准确地进行信息的传递，不光要有一定的形象思维，并且要有正面且正确的逻辑思维，设计者方能把准确的将设计意境传递

4、给观众。（2）抓住汉字的表意性特点进行创意这种造字法，是用两个或几个字组成一个字，把这几个字的意义合成一个意义。而这样的方法为我们字体设计的创意同样找到了一些新思路，亦如"少"，在创意设计时，就可以去掉右边的点，给人一种少"点"的感受，从直观上对字形准确传达了文字的含义。这种方法也可以称作是字体的"加强与减弱"，加强与减弱会使文字的所表达的意思更生动，表示的内涵更为丰富，则给人以更加鲜明的意象。（3）利用汉字的指示性特点进行创意。第4页共4页这