发酵工程发酵工程实验考题

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1、1.决定摇瓶溶氧量的因素有哪些？它们如何影响摇瓶溶氧量？因素摇瓶的透气性摇床的转速培养基的粘稠度影响摇瓶中的氧气主要是通过封瓶的8层纱布进入，纱布的透气性越好，摇瓶的溶氧量就越大摇床通过转动，带动培养基翻滚流动，转速越大，培养基的流动越剧烈，越增大了气体与培养基的接触面积，从而增大溶氧量培养基的粘稠度越大，氧气越难以进入，溶氧量越低2.采用磷钼蓝法测定发酵液中的植酸酶活性实验中，空白对照中并未发生酶和底物的水解反应，但经过显示后，颜色却呈较深的蓝色，试解释其原因。答：磷钼蓝作为显色液，是需要现配现用的，因为磷钼蓝比较容易被氧化，产生蓝色还原物。当对样品和空白对照进行水浴显

2、色时，空白对照因为受热，被氧化的程度深，所以空白对照中并未发生酶和底物的水解反应，但经过显示后，颜色却呈较深的蓝色。3.红曲米发酵实验中，为何要添加酸水？无菌酸水如何制得？答：此题课堂上未讲4.产植酸酶黑曲霉的分离实验中，为何选用植酸钙而不选用植酸钠？因为在植酸盐为产植酸酶黑曲霉的唯一磷来源，将植酸钙加入培养基中，可以使培养基变得混浊，待植酸钙被利用后会产生较明显的透明圈，以便从透明圈中分离出产植酸酶黑曲霉，而用植酸钠则不会产生透明圈5.产植酸酶黑曲霉的分离实验中，为什么不将脱氧胆酸钠溶液和氯霉素眼药水加入到筛选培养基中一起灭菌？答：氯霉素眼药水是由特定的厂家生产的，在生

3、产过程中就已经进行了灭菌，另外氯霉素本身就具有杀菌作用，所以在试验中不需要灭菌；脱氧胆酸钠会与培养基中的铁盐成分在高温时发生反应。-来源网络，仅供个人学习参考1.请详细说明产植酸酶黑曲霉的分离实验的实验原理。答：利用透明圈法，提供唯一磷源，设计筛选培养基从样品中分离目标微生物—产植酸酶黑曲霉2.产植酸酶黑曲霉的摇瓶发酵实验中，摇瓶的作用有哪些？答：1、气体和营养分布均匀2、温度保持恒定，不会出现局部高低温3、代谢产物分散4、避免影响其他菌丝生长3.植酸酶酶活力测定实验中，若显色后的反应体系测定吸光度值为2.23，说明什么问题？该如何调整实验方案？答：这种现象说明了待测物的

4、浓度过大，调整方案是稀释待测物4.植酸酶酶活力测定实验中，做标线的目的是什么？答：标线是反应吸光度与无机磷浓度之间的关系，从而使得我们测了样品的吸光度后即可在标线上读出无机磷浓度，进行酶活力的计算5.简述灭菌锅的使用方法及步骤。答使用方法：1、向灭菌锅内注水至三脚架上边缘2、打开灭菌锅进行预热3、放入内锅，再待灭菌物整齐排放在锅内4、把排气管捋直，放入排气槽内，盖上盖子5、螺栓对应拧紧，打开开关，加热6、待压力达到0.05Mpa，进行排冷空