县委领导班子专题民主生活会发言材料

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1、县委领导班子专题民主生活会发言材料　　根据中共**市纪委、市委组织部《关于开好我市XX年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，联系自身思想和工作实际，围绕“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”主题，结合征求到的建议，剖析自身存在的问题、原因，以及今后的整改措施，请同志们批评指正。 　　一、征求到的建议及自身建设中存在的主要问题 征求到的建议 　　1、加强党风廉政建设，对公务接待、公车管理方面应加强 督查及管理。 　　2、加强法纪教育的宣传，提前预防违法犯罪发生。 　　3、要加

2、强学习，清正廉洁，加大反腐败力度，确保我县风清气正。 自身建设中存在的主要问题 　　1、理论学习存在不足。今年虽然参加了新任处级领导干部培训班，但随着学习的深入，知识面的扩展，感觉自己对新理论、新知识的掌握不够透彻。对一些政治理论钻研不深、不透，对所学内容没有进行深入思考和研究。在运用理论指导实践、促进工作上还有差距和不足。 　　2、在抓协调、统筹兼顾方面做得不够好。对自己负责的工作研究和安排多，但主动考虑全局工作较少，特别是对服务全县社会稳定、经济发展方面认真谋划、抓落实不够多。 　　3、抓党风廉政建设，反

3、腐败斗争工作力度还有待加强。对党员干部廉洁从政教育力度不够大。党员干部违纪违法现象仍然有发生，反映和举报党员干部违纪违法和作风问题还比较多。 　　除以上征求到的和自己认识到的以外，也许还有我自己没有总结到的不足，需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。我将虚心接受同志们的批评，真诚对待每一条意见，认真改正每一个缺点、每一处不足。 二、深入剖析存在不足的原因 　　1、加强党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制，加强反腐倡廉制度建设，深化开展党性、党风、党纪教育；加强领导干部廉洁自律和严格管理、严格权力运行和监督

4、；加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义官僚主义，做到戒骄、戒懒、戒空、戒虚、戒假、戒奢，以优良的党风凝心聚力；深入开展专项治理，坚决查办违纪违法案件。 　　对公务接待方面。县委办、政府办在今年8月份下发了《关于印发自治县公务接待管理规定的通知》，县纪委严格执行公务接待管理的有关规定，坚决履行监督检查职能，督促有关部门履行职责，公布举报电话。目前止，未发现有违反管理规定的举报电话向纪委反映。 　　公车治理方面。认真开展党政机关公务用车问题专项治理。成立

5、专项治理工作领导小组，制订实施方案，认真贯彻落实中央、自治区和**市关于开展党政机关公务用车问题专项治理工作各阶段部署。对存在违规车辆行为的，按照有关文件要求规范执行。对超编车辆，由使用单位就地封存、拍照，将行使证和车钥匙交县治理办保管；对摊派购置的车辆，进行收缴。 　　2、加强法纪教育的宣传，提前预防违法犯罪发生。这条建议是公、检、法、司及纪检监察等部门共同的职责，在预防和惩处方面要加大力度。纪检监察部门要进一步发挥组织协调作用，要加强反腐倡廉教育。 3、加强纪检组织建设，提高执纪能力。 　　每年，我县都举

6、办纪检监察干部培训班，并且有计划地选送纪检监察干部到上级跟班学习，以提高纪检监察干部的理论和业务素质。但乡镇纪委书记和县直单位纪检组长分管工作较多，任务繁重，精力难集中，不能专心开展纪检工作；加上乡镇纪委书记变动较频繁，大多数同志刚熟悉业务就提拔或调动了，新接任的同志以前没做过纪检监察工作，理论水平、业务水平、办案能力欠缺；乡镇纪检干部政治、经治待遇低，现在乡镇纪委书记和县直单位纪检组长的办案津贴还是60元每月，办案设务滞后，没有办案经费，严重影响了基层干部的工作积极性。 　　加强反腐倡廉工作。首先，全县各级

7、领导要充分重视，切实关心支持纪检监察工作。其次，要加强纪检监察干部队伍的管理，加强教育培训，既学理论知识又学业务知识，用丰富的文化知识改善结构，提高执纪能力。统筹协调，学以致用，更好的指导实践。第三，建立健全工作保障机制。按照中央、自治区纪委的要求，对各级纪检组织的人员配备、级别待遇，经费及装备保障等做好贯彻落实。 二、整改方向 　　1、加强反腐倡廉建设和监督检查力度，从机制、体制上入手，确保县委、县政府的重大决策、工作思路贯彻落实，为全县的经济社会发展做坚强后盾。 　　2、加强党风廉政建设的宣传教育力度。以

8、预防为主、惩防并举、标本兼治，加大对廉政建设、廉洁自律的宣传学习，使广大党员领导干部自觉遵守有关规定，形成学法纪、守准则的良好氛围。 3、强化廉洁从政，树立发展的正气 　　继续保持廉洁自律品德，高度重视清正廉洁的政治形象。坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，着力改进容易引发腐败问题的不良作风，认真发挥党员领导干部的模范带头作用，进一步加强作风建设，模范遵守廉政准则的有关规定，