（2021整理）9《海燕》课堂练习

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1、9《海燕》课堂练习一．积累运用1．给以下加点的字注音。呻吟()白沫()翡翠()困乏()深渊()蜿蜒()害怕()号叫()2．填空题。(1)高尔基是前__________无产阶级革命作家，他的小说有自传体三部曲《__________》《__________》《__________》。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“梦想曲〞《__________》的结尾局部，原题为“海燕之歌〞。(2)选择恰当的词语填空。(飞翔飞舞飞窜)①在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲慢地__________!②海鸥在大海上_____

2、_____。③看吧，它__________着，像个精灵，__________傲慢的、黑色的暴风雨的精灵。(叫喊呻吟呼叫)④就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。⑤海鸥在暴风雨来临之前__________着。⑥波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。(躲藏掩藏)⑦(海鸥)想把自己对暴风雨的恐惧，__________到大海深处。⑧蠢笨的企鹅，害怕地把肥胖的身体__________在悬崖底下。(号叫怒吼)⑨(海燕)笑那些乌云，它因为欢乐而__________!⑩这是勇敢的海燕，在___

3、_______的大海上，在闪电中间，傲慢地飞翔。3．请你说说以下句中加点词语的含义。(1)这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。(2)这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电之间，傲慢地飞翔。4．根据课文内容填空。这篇散文诗主要是通过象征的方法来表现思想感情的。从象征手法上理解，乌云和狂风象征了__________，海燕象征了__________，海鸥、海鸭、企鹅象征了__________。二．阅读理解在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲慢地飞翔。一会儿翅膀碰着

4、波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它-q喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨，的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着。——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，害怕地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那傲慢的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!乌云越来越暗，越来越低，向海

5、面直A(刮压罩)下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在B(愤怒愤激愤怒)的飞沫中呼叫，跟狂风c(争辩争鸣争论)。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，