2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175

2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175

ID:71891087

大小:72.00 KB

页数:9页

时间:2021-12-01

2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175_第1页
2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175_第2页
2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175_第3页
2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175_第4页
2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175_第5页
2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175_第6页
2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175_第7页
2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175_第8页
2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175_第9页
资源描述:

《2021_2022学年新教材高中语文课时过程性评价六破q插秧歌含解析部编版必修上册20210929175》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、芣苢 插秧歌 【巩固•达标】 (45分钟 36分)一、基础过关(27分)1.下列对《芣苢》的理解,有误的一项是(3分)(  )A.本诗采用了比兴的表现手法,描写了一群劳动妇女采芣苢的情景。B.全诗结构上的主要特点是重章叠唱,在看起来很单调的不断重叠中,产生了简单明快、往复回环的音乐感。C.诗歌通过采、有、掇、捋、袺、襭等动词的变换,生动地表现了采摘芣苢越采越多直到满载而归的过程。D这是一曲劳动欢歌,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。【解析】选A。A项,“本诗采用了比兴的表现手法”错误。诗歌开头说“采采芣苢,薄言采之”,开篇就是说采芣苢,并没有用比兴。2.下列对《插秧

2、歌》的理解,有误的一项是(3分)(  )A.诗的开头两句,以极其通俗的语言,展示了插秧时的繁忙景象。B.“笠是兜鍪蓑是甲”一句运用了夸张手法,说明插秧就是一场抢天时的战斗,突出了劳动的艰辛。C.第三、四句写天公发威,大雨滂沱,而诗人别出心裁地把雨具“斗笠”比作头盔,“蓑衣”比作铁甲,不仅新鲜独特,而且暗示插秧就是一场紧张的战斗。D.第五、六句诗人巧妙地插入了画外音:农妇招呼农夫暂憩片刻且用早餐,可是农夫照样低头弯腰劳作,这就意味着劳动紧张到了极点,分秒不能停。【解析】选B。“运用了夸张手法”理解错误。应是“运用了比喻手法”。3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(

3、3分)(  )A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。B.《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分。《风》又叫《国风》,大都是劳动人民创作的歌谣。《雅》分为《大雅》《小雅》,大多为周代宫廷乐曲歌词。《颂》分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。C.《诗经》中,《风》代表了《诗经》的最高成就,它或揭露社会政治的黑暗,或反映徭役、兵役的痛苦,或表现劳动生活的苦乐,或描述爱情婚姻的悲欢,从各个侧面展示了古代社会政治和日常生活的图景。9D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。【解析】选D。D项,“全部都是四言诗”

4、错。《诗经》的语言形式多样,形象生动,丰富多彩。《雅》《颂》多数篇章运用严整的四言句,极少杂言,《国风》中杂言比较多。《小雅》和《国风》中,重章叠唱运用得比较多,在《大雅》和《颂》中则比较少见。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  )  《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,_________。_______,_______。_________,_______。_______。东汉以后,齐、鲁、韩三家先后亡佚,仅存《毛诗外传》。毛诗盛行于东汉以后,并流传至今。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。