学习李彩梅老师事迹心得体会(精选多篇)

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2、仿佛看到一位从五十年代穿越到当今社会的一位革命军人的形象：和蔼可亲、严肃认真、忠于职守、虚怀若谷、清澈坦荡、乐于奉献和大公无私。就像生长在沙漠里的一棵高大的杨树，狂风吹不到，积雪压不跨，炎日晒不焦的坚强与高大、挺拔与威猛。“只要把平凡的小事做好，就是不平凡的”这句话，每一个人都说的那么轻松，但能做好却难上加难，如果能一辈子做好那就更是不可思议。而李彩梅老师做到了。在到处喧闹的人文环境里，在思想上颠沛游离的浮躁中，她做到了坚定不移，做到了稳如泰山。对学生，对家人，对自己，对领导几十年都不变的胸怀。随着物欲横流的时代，每个人都在随波逐流

3、中渐渐的失去了自我，在追求一种物质上的享受而渐渐的灰色了自己头上那片明亮的天空。虽然，深知有些东西我们不能触摸，但已经是身不由己。时光伴随春秋的轮回，有的时候已经把我们变得面目全非。可就在大家都感慨人的转变而失去一些宝贵的精神之时，就在为生命的脆弱和可惜的无奈之时，我们想到的更多的是自己，是如何追求物质上的拥有和精神的一些扭曲的虚荣。身为老师，面对孩子，面对国家给我的工资，我们更多的不满足和不屑一顾。就在这时候，我们听到一种声音，看到了一种形象，鲜活的存在我们身边。她-——李彩梅。我从事工作已经近20年，在工作中，我也时刻严格要求自

4、己。用鱼儿和水的关系来形象的比喻我和孩子。那就是：假如我是一条鱼，那么多年来陪伴在我身边的孩子就是我生活的水。鱼儿离不开水。我也就与孩子结下了不解之缘。因此，我把每一个孩子都当成上天派给我的天使。即使，一些非常弱的孩子，我也在多为他们付出的同时，从来不抱怨，不泄愤，而是帮助他们成长，看到孩子进步，我心里如同拥有阳光一样温暖和幸福，我觉得这就是人生的价值所在。但跟李老师相比，我自叹不如。李彩梅的故事，滋润我的心灵，为我的思想方向导航。第二篇：学习优秀教师李彩梅先进事迹心得体会学习优秀教师李彩梅先进事迹心得体会学生科朱旭勇最近学习了我市

5、站前小学教师李彩梅老师的先进事迹，使我深受感动。她在这个平凡得不能再平凡的岗位上做出不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在这些先进事迹鼓舞下，树立正确荣辱观，以“学高为师，身正为范，教书育人”为座右铭，来提高自己的使命感，不断强化作为一名教师的责任心。李彩梅老师的高尚师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，让我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。如果不爱，为何会奉献？如果不爱，为何不割舍？如果不爱，为何不放弃？以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导

6、；当学生做错了事的时候，用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，让学生感受到教师的爱如同父母的爱，甚至胜于父母。让学生感受到快乐，在快乐中学习和成长。对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应学会换位思考，当我们希望别人怎么教育自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们的手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，冲击他们的心扉，激起他们的感情波澜，这是一种责任。我要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，

7、我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的有优点或进步时，要及时表扬，加以肯定??总之，作为教师，我们一定要用自己的爱心、细心和关心上孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。热爱每一个学生是我们教师的责任，教育学生是我们教师的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名教师必需承担的责任和义务。李老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。从她那里让我更感觉到，当老师是一种辛劳，是一种付出，同样也是一种收获，一种享受。现在我选择

8、了教师，我就会用我的激情，用我的爱心把这份光和热尽情挥洒。我一定会努力，持之以恒，尽显教师风采。第三篇：学习李彩梅心得体会学习李彩梅心得体会当前中国共产党中央正开展“党的群众路线教育实践活动”，在这场轰轰烈烈的活动中，市教育系统也掀起