宣传部长在xx年全市教育工作会议上的讲话

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1、宣传部长在XX年全市教育工作会议上的讲话宣传部长在XX年全市教育工作会议上的讲话 同志们:   今天我们在这里召开全市教育工作会议,主要任务是全面贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,分析当前形势,研究部署今年的工作,不断开创全市教育事业发展新局面,为实现科学发展、建设幸福XX提供强有力的人才保证和智力支持。刚才,应刚、大荣同志分别讲了很好的意见,我都赞同。请大家务必深刻领会,抓好贯彻落实。下面,我讲三点意见。   一、进一步认识教育对于全市经济社会发展全局的战略意义和面临的大好机遇,切实增强加快教育发展的责任感和紧迫感   教育对于一个国家、一个民族的极端重要性显而易见。当前,要深入

2、认识教育对于推动实现科学发展、建设幸福XX的现实意义。我理解,这种全局的、战略的意义主要体现为三个支撑:一是智力支撑。我们面临的激烈竞争,归根结底就是人的素质的竞争。办好今天的教育,我们就能赢得明天竞争的主动。只有通过大力发展教育事业,我们才能依托坚实的人才基础实现跨越发展。二是形态支撑。我们要建设川渝鄂陕结合部区域中心城市,离不开人的精神家园的塑造,离不开人民群众文明风尚的形成。这些很大程度上都有赖于教育事业的发展。三是精神支撑。只有通过大力发展教育事业,在全社会特别是青少年中大力弘扬社会主义核心价值体系,进一步形成共同的理想信念和道德规范,增强凝聚力和向心力,打牢全市人民团结奋斗的

3、思想基础,才能凝聚发展的强大合力。   同时,我们也要看到,虽然经过这些年的努力,我市的教育事业有了很大发展,但教育公共服务不能完全满足群众现实需要的现状没有根本改变,教育事业不足以完全支撑我市追赶跨越、加快发展的矛盾没有根本改变。现在,我们缺少全国、全省有影响的名校,缺少在全国、全省有影响的名师,教育教学硬件条件在全省横向比较也不占优势。因此,对我市教育事业发展中存在的困难和问题,大家必须要有清醒的认识,都要认真想一想以下三个问题:我为XX教育发展做过什么?我能为XX教育发展做什么?为XX教育发展我应该怎么做?   当前,我市加快教育事业发展也有着极为有利的条件,面临难得的战略机遇期

4、。一是政策环境更好。中央和省上都颁布了《中长期教育改革和发展规划纲要》,市第三次党代会提出科教兴市的发展路径和把XX建成川渝鄂陕结合部职业教育基地的目标,出台了《XX市中长期教育改革和发展规划》。同时,相关配套文件陆续跟进出台,初步形成优先发展教育的政策支持体系。可以预见,随着这些政策的全面实施,我市教育事业发展将迎来一个新的“春天”。二是发展基础更好。XX经济社会发展过程中各种有利因素相互叠加,为教育事业阔步向前创造了良好的现实条件。比如,随着我市“两化互动”的不断加快、城市发展空间的全面拉开,必然聚集人气,为人民群众提供大量就业和创业机会,对教育的依存度将进一步增加。同时,随着我市

5、发展方式的不断转变,对科技和人才的需求极为迫切,这种倒逼机制,为教育与经济的深度融合提供了重要契机,大力发展职业教育成为迫切要求。三是社会关注度更高。随着我市经济社会不断发展,全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值随之提高,人民群众对优质教育的渴望从来没有像今天这样强烈。可以说,教育凝结着以人为本的核心理念,承载着人民群众的幸福期待,寄托着百万家庭对美好未来的憧憬期望,也体现着强化政府公共服务职能的基本要求。   因此,全市各级各部门特别是广大教育工作者要牢牢抓住当前的大好历史机遇,勇于承担光荣使命,切实增强推动我市教育事业发展的责任感和紧迫感,在推进我市教育事业跨越发展的历史进程中

6、显身手、展风采,创造出无愧于时代和岗位的辉煌新业绩。   二、以办人民满意的教育为目的,不断推动全市教育发展再上新台阶   XX年,是实施“十二五规划”承上启下的重要一年,是促进教育事业实现科学发展的关键之年,是党的十八大召开的喜庆之年。非常之时,要有非常之举,要建非常之功。必须紧紧围绕《XX市中长期教育改革和发展规划》,明确年度目标任务,抓住关键环节,全力加以突破,使教育事业沿着科学发展的轨道加快前行,真正办好人民满意的教育。   进一步明确素质教育的战略主题。一是要坚持德育为先。要把社会主义核心价值体系融入学校教育的各个方面,不断深化爱党、爱国、爱社会主义主题教育,拓展以学雷锋活动

7、为重点的道德实践。二是要坚持育人为本。要坚持以学生为本,把促进学生全面发展、健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,尊重教育规律和学生身心发展规律,切实减轻学生过重的课业负担和学习压力,为多样化、个性化、创新型人才的成长提供良好环境。三是要坚持能力为重。要把培养学生的能力放在更加突出的位置,不断创新教育方式方法,强化学思结合、知行统一,着力提高学生的学习能力、思维能力、实践能力、创新能力。四是要坚持全面发展为要。要把人人可以成才的观念贯穿教育

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