对基层岗位练兵的思考

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1、对基层岗位练兵的思考对基层岗位练兵的思考   随着社会主义法制建设进程的不断推进,社会经济的不断发展,公安队伍中出现了一些与新形势、新任务不相适应的问题,如:专业知识老化、警务技能滞后;少数民警对依法从严治警还缺乏深刻的认识,以致在工作中理解和把握法律法规不准,执法有偏差等,造成了一些不必要的失误和损失。因此,加强民警队伍的教育培训,进一步提高民警的岗位技能和执法水平,已成为当前和今后一个时期公安队伍正规化建设的重中之重。本文就如何提高训练工作质量和效果提出几点意见和建议。   一、提高认识,不断探索新时期培训练兵的新思路   当前社会发展日新月异,新知识、新理论层出不穷。不学习就要落伍,不

2、学习就要被淘汰。所以,向素质要战斗力、向培训要战斗力,已成为各级公安机关的共识,但在实际操作中还存在一些问题。一些民警特别是领导干部,对教育训练的重要性、迫切性认识不够,强调业务工作忙,没有时间、不愿搞培训,或缺乏远见卓识,不参加教育培训。要解决认识问题,首先要把教育训练列为各级公安机关的重要议事日程。要加强对在职民警进行培训的宣传力度,让广大民警从思想深处充分认识教育训练的重要性,激发他们自愿组织和参加训练的热情,提高民警学习“充电”的紧迫感。 对基层岗位练兵的思考对基层岗位练兵的思考   随着社会主义法制建设进程的不断推进,社会经济的不断发展,公安队伍中出现了一些与新形势、新任务不相适应

3、的问题,如:专业知识老化、警务技能滞后;少数民警对依法从严治警还缺乏深刻的认识,以致在工作中理解和把握法律法规不准,执法有偏差等,造成了一些不必要的失误和损失。因此,加强民警队伍的教育培训,进一步提高民警的岗位技能和执法水平,已成为当前和今后一个时期公安队伍正规化建设的重中之重。本文就如何提高训练工作质量和效果提出几点意见和建议。   一、提高认识,不断探索新时期培训练兵的新思路   当前社会发展日新月异,新知识、新理论层出不穷。不学习就要落伍,不学习就要被淘汰。所以,向素质要战斗力、向培训要战斗力,已成为各级公安机关的共识,但在实际操作中还存在一些问题。一些民警特别是领导干部,对教育训练的

4、重要性、迫切性认识不够,强调业务工作忙,没有时间、不愿搞培训,或缺乏远见卓识,不参加教育培训。要解决认识问题,首先要把教育训练列为各级公安机关的重要议事日程。要加强对在职民警进行培训的宣传力度,让广大民警从思想深处充分认识教育训练的重要性,激发他们自愿组织和参加训练的热情,提高民警学习“充电”的紧迫感。   二、突破培训练兵的传统思想模式加强教育训练的针对性、实用性,提高培训质量   过去民警培训全部依赖学校的集中培训,以及通过在工作岗位上“师傅带徒弟”式的方法来提高民警的素质与战斗力,对于当前民警的执法环境与工作对象而言已经完全不能适应新形势的发展和对公安基层民警的要求。一方面,我们的教师

5、尽管不断改进教学方法,加强调查研究,但毕竟不在实践一线亲自操作,基层民警的切身感受是什么、最需要提高的素质和能力是什么都不甚了解,特别是基层工作具体的工作方法,很难让培训对象在教室里、课堂上、包括实验室完全理解以至牢固掌握;另一方面,教育训练偏重理论教学,与实战脱节的现象普遍存在,往往是抽象理论多、业务知识少;照本宣科多,结合实际少;纸上谈兵多,实战演练少。解决这一问题,首先要借鉴文艺创作“体验生活”的模式。组织教官队伍深入基层、深入一线,了解工作实践,掌握民警的所思所想,找准基层工作最需要解决的思想、法律、技能等问题。从而结合实际确定培训的中心内容,提高培训的针对性。其次,制定科学系统的训

6、练计划。因突破传统培训练兵的思维模式,建立贴近实战、操作简便、立竿见影的科学培训练兵机制,提升基层全体民警的执法素质与能力,成为了当前公安工作和队伍建设的必由之路。所以,应本着“先急后缓、先易后难、循序渐进”的原则,针对不同警种、不同职务,制定各类公安民警的职位标准和训练规范,形成目标明确、特色明显的公安民警训练课程体系,最大限度地满足不同类别、不同层次民警的学习需求。第三,强化实战技能训练内容。一方面,注重法律法规在实战中的应用,促进严格依法办事。要克服以往培训中存在的重法理讲解的倾向,将法律条文具体化、实践化,特别是《武器警械使用条例》等事关民警执法安全的条例法规,要尽可能细化到民警可以

7、使用武器、警械的具体情况,让民警牢记于心、反复演练,形成条件反射式的应急反应,才能有效缩短反应时间,更好地把握战机。另一方面,要强化民警实战技能训练。实战中,敌我形势瞬息万变,平时多流汗,战时才能少流血。查缉、搜捕、堵截、擒敌等技术需要团队间的信任、协作和配合,只有反复演练、熟练掌握、默契配合,才能克敌制胜。   三、贴近实战、讲究实效,不断创新公安机关培训练兵新模式   集中培训、岗位练兵、以会代训等都是在

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