2021年小学党支部工作总结 (3)

《2021年小学党支部工作总结 (3)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年小学党支部工作总结本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。支部书记是党建工作的责任主体，为了履行好党建主体责任，新兴小学党支部书记20多年来，一直坚持探索党建工作方法，在提升党员党性素质、践行教师师德规范、实施小学生活德育实践研究过程中，完成了工作任务一、提升党性素质，增强党建工作针对性1、提炼党性素质，争做合格党员为了将党章党规要求与党员实际结合起来，我们组织党员开展了"提炼党性素质，争做合格党员"主题活动，在活动中提炼出了六项主要党性素质，即****坚定、党心忠贞、党纪严遵、奉公至上、党风恪守、奋斗不息，引导党员教师在日常教育

2、教学工作中不断提升党性素质，争做合格党员。2、提炼教学模式，争做优秀党员我校360名学生，45%是借读生，32名教师24名党员，党员占教师总数的75%，我们组织全体党员提炼教学模式，有效提高了课堂教学效益。其中"浅谈小学品德课的教学课型与教学模式"等文发表于《辽宁教育》，在学校中研磨确立了三主六环节教学模式。我们提炼的"各学科渗透德育工作总结"已经上传校园网投入使用，为教师在学科教学中有效进行课堂德育渗透提供了参考资料。工作中，我们将党建工作与教育教学工作结合起来，以抓学习、立制度、导实践、树榜样为工作思路，认真完成党支部

3、所有的规定动作，及时将党建工作总结归档，开展了丰富多彩的活动，全面落实从严治党主体责任。1、制定师德规范，规范教师言行为增强师德建设工作的针对性，我校实施了"小学师德建设工作方法的针对性研究"活动，获得了辽宁省教育学会立项课题，在实验中我们引导教师将十x大精神、十x大精神与个人的实际结合起来，先后制定了《新兴小学师德规范(暂行)》和《新兴小学师德规范》(第二版)。完成了内含五项师德建设任务内容，五项师德建设方法措施，十五项师德建设要求的师德规范，为我校教师提供了适应时代发展的师德规范，现已获得结题证书。2、践行师德规范，提升师德素质在践行师德规范过程中，我们

4、聘请专家引领、开展培训研讨、组织教学研究、开展文体活动、定期交流案例，师德素质不断提升，多年来没有师德举报案件。三、实施生活德育研究，增强德育工作实效性1、"三观"化"六心"德育目标具体化正确的三观需要从小奠基，针对学生年龄小认知水平低的实际情况，我校将"三观"化为"六心"，(即将世界观、人生观和价值观化为责任心、同情心、关爱心、合作心、感恩心和荣誉心)。2、制定行为规范，编写行为规范三字歌为增强德育工作针对性，我们将党和国家的德育目标具体化为12项学

5、生品德行为规范，编写了《小学生行为规范