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时间:2021-12-23
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1、教育教学年度工作总结范文篇一:教育教学年度工作总结 20xx年度,在全体教师的共同努力下,bj小学教育教学工作继往开来,又跨越了一个新的里程碑。“关注每个孩子的全面发展,以科研引领教学,整体提升教育教学质量”是我校本年度教育教学工作总的奋斗目标和工作特色。为此,全体教师团结一致,上下一心,努力进取,克难奋进,使bj小学的教育教学质量又上了一个新的台阶。 一、倾心打造书香校园,初步搭建起家校一体的读书网络。 “让书香润泽心甜,让读书成为习惯,让书香涵养校园。”这是bj小学全体师生耳熟能详的口号。每当周一升旗时刻,这读书的口号声,响彻校园的上空,字字句
2、句深入人心,影响着bj小学的全体师生。读书,读好书,爱读书逐渐成为bj小学学生的一种习惯。清晨,走进bj小学的校园,沐浴着晨光,一间间教室里传来朗朗的读书声,这是学生们在进行“阳光晨读”;课间走进教室,“图书一角”“班级读书吧”“红领巾读书站”……映入眼帘。孩子们疯打少了,读书,谈书,聊书的多了,一本本学生们捐来或存储到学校的图书整齐地摆放在教室的一角,班级图书管理员有序地组织同学们借书还书……读书成了同学们的自觉行动,同学们文明了,成长了;傍晚,孩子们在家做完一天的功课,拿起图书,邀上自己的家长,亲子在夕阳下读书,孩子的读书热情影响着父母,父母的读书方
3、法影响着孩子,亲子相伴而读,彼此在读书中领略着快乐、幸福,好一幅美妙和谐“夕阳伴读图”。政教开展的“一路书香伴我行”活动,使学校的全体师生及家长在读书中成长,在读书中发展,涌现了“书香班级”“书香少年”“书香门第”……在我校倾心打造书香校园的同时,读书活动通过学生渗入到每一个家庭,家校一体的读书网络初步形成。在20xx年庆“六一”暨“一路书香伴我行”颁奖活动中,孩子们将读书的场景、内容,以歌舞、小品等形式展现出来,受到家长的热烈欢迎,在社会上引起了良好的反响。 二、借“两基”普查东风,建立健全教育教学常规管理机制。 “两基”普查工作是一项艰苦卓绝的政
4、治工作,在bj小学行政班子的领导下,在“两基”专班和全体教师的共同努力下,顺利地完成了“两基”普查工作。在这项工作中,我们再次看到了bj小学教师团结、努力、奉献的精神,领略了他们忘我的工作热情和顾全大局的优良品质,再次感受到bj小学教师队伍是一个团结、奋进、开拓的战斗集体。在这次“两基”普查工作中,我们重新整理了我校近三年的教育教学资料,在我们看到取得成绩的同时,也感受到学校教育教学管理制度亟待完善。这次普查工作为我校建立健全教育教学常规管理制度指明了方向,提供了管
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