小学教室领导工作计划

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1、小学教室领导工作计划-推荐通用稿小学教室领导工作计划-推荐通用稿领导是在一定条件下,指引和影响个人或组织,实现某种目标的行动过程。其中,把实施指引和影响的人称为,把接受指引和影响的人称为被,一定的条件是指所处的环境因素。领导的本质是人与人之间的一种互动过程。本文《小学教室领导工作计划》由我为您整理,仅供参考!【篇一】第92页共92页小学教室领导工作计划-推荐通用稿一个教室的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名教室领导,教好学生是最重要的。一个教室领导就是带

2、领教室继续前进的的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的教室可以走的更远!时光悄然而逝,回眸教室领导历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期教室领导工作计划如下:一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化,对教室领导的素质要求也越来越高。教室领导不仅是知识的传播者,还是教室的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对教室领导来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时

3、我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部第92页共92页小学教室领导工作计划-推荐通用稿一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因

4、为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患认识”,极大的促进了他们的工作主动性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的主动性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。【篇二】新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,

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