2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)

2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)

ID:73852895

大小:51.92 KB

页数:40页

时间:2022-06-11

2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第1页
2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第2页
2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第3页
2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第4页
2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第5页
2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第6页
2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第7页
2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第8页
2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第9页
2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)_第10页
资源描述:

《2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2021年江苏南京市建邺区教育局所属事业单位招考聘用高层次人才冲刺模拟试题(一)1、多选题面对电视广告,有人说“可以了解新产品”,有人说“广告多,令人心烦”,总之,众说纷纭,这说明_____。A:意识的同一主体在不同条件下,具有差异性B:意识的不同主体间具有主观差异性C:对同一对象,不同的主体会有不一致的反映D:意识的主观性表现为对客观对象的歪曲反映E:社会意识是对社会存在的反映2、单选题为规范收入分配,防止两极分化,可采取的措施不包括_____。A:取缔非法收入B:增加低收入者收入C:调节过高收

2、入D:实行平均分配3、单选题三个机关联合下发的公文需要加盖_____。A:最后签发公文的机关的印章B:最先签发公文的机关的印章C:负责主办的公文机关的印章D:参与行文的三个机关的印章4、多选题属于《一、二、三类动物疫病病种名录》中规定的一类动物疫病是_____。A:口蹄疫B:蓝舌病C:弓形虫病D:小反刍兽疫5、单选题什么是现代化?什么样的国家是现代化国家?国际上有不同的标准。但无论从联合国的标准看,还是从经合组织的标准看,区分发达国家与发展中国家的一个重要、很清晰的界限是_____。A:产业结构和

3、就业比例B:城镇人口和非农就业比例C:城镇化D:户籍制度和土地利用程度6、单选题下列古代传说,发生在山西的是_____。A:仓颉造字传说B:尧的传说C:梁山伯与祝英台传说D:孟姜女传说7、单选题我国实施“提低,扩中,调高,打非,保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄形”方向发展的主要目的是为了促进_____。A:生产力发展B:效率的提高C:社会的公平D:内需的扩大8、单选题宣告中国共产党诞生的历史事件是_____。A:中共一大的召开B:五四运动C:新文化运动D:辛亥革命9、单选题新课程改革已进行了三年

4、,在教育行政部门、广大教育工作者的共同努力下,改革获得了重大的进展,教育教学实践中的许多方面正在发生变化。但是,课程改革也面临着严峻的挑战和许多亟待解决的问题,教育评价改革是其中非常突出的问题。评价已成为新课程改革急需突破的瓶颈。这段话的中心论点是_____。A:教育评价成为新课程改革要首先突破的瓶颈B:新课程改革获得了重大的进展C:新课程改革已进行了三年D:课程改革有许多问题亟待解决10、单选题第二次鸦片战争后,中国被迫开放一系列通商口岸。与第一次鸦片战争相比较,具有下列哪些特点?_____①数

5、量增多②从东南沿海扩展到整个沿海地区③开始进人内地④由中国东部扩展到西部A:①②③B:①②④C:②③④D:①③④11、单选题划分唯物主义和唯心主义的唯一的标准是_____。A:世界是否可知的问题B:思维和存在

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。