陶行知的名言警句大全

陶行知的名言警句大全

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1、精品文档陶行知的名言警句大全1、为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。2、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,3、中国有三种呆子:书呆子、工呆子、钱呆子。4、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋。5、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。6、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。7、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。8、有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。9、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。10、一切的学问,都要努力向着人民的幸福瞄准。11、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。12、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不

2、能动。13、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。14、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。16、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档17、我们研究学问,非只为增加一点个人的幸福,目的总是要改造社会。18、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。19、乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。20、乡村教师与未来的乡村教师,心里都应当有一个“理想的社会”。21、一举一动、一言

3、一行,都要修养到不愧为人师表的地步。22、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。23、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。24、大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。25、我们对于自然的环境和人为的环境,都该要有理想的安排。26、人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。27、把公民和读书的精神,化合在一处,以培植其做国民的能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档28、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。29、对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事,免得呆头呆

4、脑。30、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。31、只有校长教师学生工友团结起来,共同努力句子大全,才能造成一个民主的学校。32、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。33、淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。34、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。35、道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。36、我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。37、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚

5、用处。38、要叫工呆子钱呆子多看些书,把头脑弄得清楚一点,好把世界的事看个明白。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档39、教师的职务,是'千教万教,教人求真'。学生的职务,是'千学万学,学做真人'。40、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。41、捧着一颗心来,不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友,总是不会错的。42、我们的新使命,是要征集一百万个同志,创设一百万所学校,改造一百万个乡村。43、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。44、我们从事乡村教育的同志,要把我们整个

6、的心献给我们三万万四千万的农民。45、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。46、做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。47、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。48、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。49、教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8精品文档50、我们要晓得国家有一块未开化的土地,有一个受教育的人民,都是由于我们没尽到

7、责任。51、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情,幼稚园教师应当做健康之神。52、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。。53、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理。并愿为国鞠躬尽瘁。54、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力,平民教育是改造社会环境的一个重要方法。55、创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。56、要解放孩子的头脑双手

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